当代大学生个人品德培育研究
【学位单位】:西南大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2019
【中图分类】:G641
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
文献综述
引言
第一章 当代大学生个人品德培育的要义把握、时代背景及重要意义
一、当代大学生个人品德培育的要义把握
(一)当代大学生个人品德培育的内涵
(二)当代大学生个人品德培育的相关概念区辨
(三)当代大学生个人品德培育的主要内容构成
二、当代大学生个人品德培育的时代背景
(一)经济改革转型形成新环境
(二)政治改革深化推进新发展
(三)网络科技广泛普及新方式
(四)思想文化多样激荡新表现
三、当代大学生个人品德培育的重要意义
(一)提高大学生的思想道德素质
(二)增强大学生思想政治教育的实效
(三)培养大学生成为担当民族复兴大任的时代新人
第二章 当代大学生个人品德培育的机遇及挑战
一、当代大学生个人品德培育的机遇
(一)经济转型发展奠定了德育的物质条件
(二)核心价值弘扬提供了有力的精神支撑
(三)网络科技普及拓展了德育的方法途径
(四)文化多样并存符合了学生的兴趣特点
(五)教育改革发展增强了德育的实际效果
二、当代大学生个人品德培育的挑战
(一)市场经济的负面影响使德育环境一定程度恶化
(二)西方价值观念渗透弱化大学生的品德价值导向
(三)网络媒体的深入普及不断冲击已有的德育模式
(四)信息多元使教育者的主导地位面临着严峻考验
(五)教育事业改革进程中呈现许多新的阶段性问题
(六)大学生自身的个体差异增加了品德培育的难度
第三章 当代大学生个人品德培育的对策探讨
一、遵循当代大学生个人品德培育的基本原则
(一)坚持方向引导与以人为本相结合
(二)坚持德才兼备与德育为先相结合
(三)坚持理论教育与品德实践相结合
二、把握当代大学生个人品德培育的具体要求
(一)德育方法运用要讲究艺术性
(二)德育内容配置要突出时代感
(三)德育过程推进要展现感染力
三、加强当代大学生个人品德培育的路径思考
(一)抓牢社会引导,实现环境优化与价值导向的聚合
(二)重视高校育人,实现隐性熏陶与显性培育的融合
(三)倡导自我德育,实现知识教育与自觉躬行的契合
四、夯实当代大学生个人品德培育的保障条件
(一)完善物质条件的投入是基础
(二)实现一流教师的打造是关键
(三)注重理论研究的深化是重点
结语
参考文献
致谢
在读期间主要科研活动及成果
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