新时代背景下的高校舆情引导策略研究

发布时间：2020-10-10 22:42

　　 随着经济全球化趋势的加强,信息时代化的现象也越来越明显,而文化聚集的地区,信息必然发达,加上互联网技术的飞速发展,更是让世界各地的文化以及信息交流更加密切,因此高等院校就成为了多种文化碰撞的地域。互联网信息技术的高速发展使得高校师生的三观发展都变得更加自主化、多元化,同时也为高校舆情的引导工作带来了一些新的困难,比如师生之间教育理念不同、学生掌握的知识与市场真实需求的矛盾以及高校自身存在的一些安全隐患等问题。因此,高校舆情工作的发展情况也越来越受到社会各领域学者的关注。本文主要在对高校舆情的内涵、特征以及相关理论进行分析的基础上,对我国高校舆情引导工作方面存在的主要问题进行探究,其中主要包括高校舆情的相关法律不完善、高校舆情引导的主体不明确、高校舆情缺乏大数据环境建设意识、高校对于网络舆情引导管理能力不足以及高校舆情引导手段落后等问题,进一步从高校关于网络伦理道德教育缺失、大学生在心理思想方面不稳定、高校舆情方面监管机制不健全等方面对存在的问题进行分析,最终提出合理的引导策略。
【学位单位】：华北水利水电大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2019
【中图分类】：G647;C912.63
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
一、绪论
    (一)新时代环境下课题研究背景及意义
    (二)国内外研究现状
        1.国内研究综述
        2.国外研究综述
    (三)研究方法
        1.综合调查法
        2.文献研究法
        3.描述性研究法
        4.经验总结法
    (四)研究的难点及创新之处
二、相关理论分析
    (一)高校舆情概述
        1.高校舆情的内涵
        2.高校舆情引导的概念及特征
        3.高校舆情引导的社会环境
    (二)相关理论基础
        1.涵化理论
        2.沉默螺旋理论
        3.议程设置理论
        4.公共危机管理理论
三、我国高校舆情引导面临的主要问题
    (一)我国高校舆情引导的现状
    (二)我国高校舆情引导存在的主要问题
        1.高校舆情引导的相关法律不完善
        2.高校舆情引导的工作主体不明确
        3.高校舆情缺乏大数据环境建设意识
        4.高校对于网络舆情引导能力不足
        5.高校舆情引导团队构建不合理
        6.高校舆情引导手段落后
        7.大学生新媒介素养的缺失
四、当前我国高校舆情引导问题的原因分析
    (一)政府对高校舆情引导工作重视程度不够
    (二)网络伦理道德教育不充分
    (三)大学生思想道德水平欠缺
    (四)高校舆情引导机制不完善
    (五)高校对于舆情引导工作人员的激励不足
    (六)高校本身对于舆情引导的重视程度不够
    (七)高校学生心理及行为不成熟
五、关于我国高校舆情引导的策略
    (一)线上与线下舆情引导方法相结合
    (二)改进高校舆情环境建设
    (三)促进高校舆情引导机制建立健全
    (四)健全高校舆情的相关法律法规
    (五)创新高校舆情引导治理技术方法
    (六)加强高校舆情引导及新媒介素养教育
    (七)健全社会网络舆情监管体系
结论与展望
攻读学位期间参加的科研项目及发表的学术论文
致谢
参考文献

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本文编号：2835683