“一带一路”建设视角下云南高校大学生文化自信培育研究

发布时间：2020-10-15 23:19

【摘要】：“一带一路”发展战略的提出与实施,使得沿线各国合作与发展迎来了新的契机,也为沿线各国文化交往提供了新的舞台。与此同时,在这一过程中想要镇定融入各国间的文化交往与文化交锋之中,想要维系我国自身文化安全,想要我国文化更好地走向沿线国家,离不开对我国文化的高度自信。云南作为我国“一带一路”战略实施的辐射中心之一,想要发挥好其作为辐射中心的作用,云南高校大学生文化自信的培育不容轻视、也不容迟疑。本论文以“一带一路”建设视角下云南高校大学生文化自信培育研究为主题,采用文献研究法、问卷调查法以及辩证分析法,首先从“一带一路”建设与云南高校大学生文化自信培育的关系出发,然后在充分阐述“一带一路”建设视角下云南高校大学生文化自信培育的特点、主要内容的基础上,通过实地调研,深入分析“一带一路”建设视角下云南高校大学生文化自信的现状,积极探寻导致该现状存在的原因,进而尝试提出如何对云南高校大学生进行文化自信培育,以期逐渐改善该现状。通过研究,本论文得出如下结论:第一,云南高校大学生文化自信的培育具有民族性、时代性、开放性、实践性的特点。第二,对云南高校大学生进行文化自信培育,其内容应当包含中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化以及云南优秀民族文化。第三,由于文化的价值挖掘以及创新性发展不足,文化的宣传力度和效果的不佳以及部分云南高校大学生相关文化意识的缺乏等原因,使得部分云南高校大学生存在文化自信缺失的问题。第四,部分云南高校大学生文化自信缺失具体体现为:在认知上缺乏对我国文化以及云南优秀民族文化的深入了解。在情感上缺乏对我国文化以及云南优秀民族文化的高度认同。在行为上缺乏对我国文化以及云南优秀民族文化的积极践行。第五,做好“一带一路”建设视角下云南高校大学生文化自信的培育工作,需充分实现文化的价值挖掘与创新性发展,增强文化宣传的力度和效果,不断推出优秀文化产品,改进学校相关课程与文化活动的开展,要正确应对外来文化的冲击,云南高校大学生也要树立相关的文化意识。
【学位授予单位】：云南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G641
【图文】：

生从整体上而言表现出良好的文化自信，但仍有一部分云南高校大学生表对我国各时期优秀文化以及云南优秀民族文化认知不足、认同较低、行为也有待加强的现象，部分云南高校大学生还存在对西方节日盲目迷恋的问（一）云南高校大学生关于文化自信的积极表现1. 总体上肯定中华优秀传统文化对于自身和社会发展的作用我国在五千多年的非凡奋斗中，积淀了足够我们每一个中国人享用的食粮——中华优秀传统文化。如图 3-1 所示，在云南高校大学生对学习中秀传统文化之于自身和社会发展作用的认识情况调查中，认为“帮助很大被调查者占 78.87%，认为“有一定帮助”的被调查者占 18.71%，认为“没帮助”的被调查者占 1.61%，认为“完全没帮助”的被调查者占 0.80%。由们可知，当前，绝大部分云南高校大学生对中华优秀传统文化的价值持肯度，认为中华优秀传统文化无论是对自身还是对社会发展都起着不可或缺要作用。

第三章 “一带一路”建设视角下云南高校大学生文化自信的现状调查分析管有少部分调查对象表示“无所谓”和“没有必要”，但从总体来说，调查对象认为是“有必要的”，同时，该结果也反映出当前云南高校大意识到自己对革命文化认知上的贫乏，并有端正的态度，相信假以时日革命文化有更加深入的清晰的认识。

第三章 “一带一路”建设视角下云南高校大学生文化自信的现状调查分析. 总体上对云南优秀民族文化的价值持肯定态度如图 3-3 所示，在云南高校大学生对云南优秀民族文化之于云南社会发用的认识情况调查中，74.65%的调查对象表示“很重要”，21.53%的调查表示“有一定作用”，2.21%的调查对象表示“可有可无”，1.01%的调查表示“有消极作用”，0.60%的调查对象表示“完全过时”。由此可以看出部分云南高校大学生意识到了云南优秀民族文化对于云南社会发展的价值为云南优秀民族文化对云南的社会发展很重要。
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本文编号：2842388