基于AnyLogic的3号教学楼应急疏散仿真

发布时间：2020-10-31 07:12

　　 近年来,随着“十三五”规划中对人才的迫切需要,山东科技大学招生人数逐年增加,教学楼在安全疏散方面存在巨大隐患。本文结合泰安校区3号教学楼建筑结构特点及人员分布特征,建立疏散模型,对教学楼进行风险评价。利用AnyLogic对教学楼进行应急疏散仿真,分析人员疏散过程,找到疏散瓶颈,提出改进方案,为3号教学楼的规划提供参考意见。主要研究内容如下:(1)根据人员安全疏散理论、人员疏散行为特征、教学楼特点,建立人员疏散模型,计算3号教学楼疏散时间为1302s,严重超出安全疏散允许时间7min。(2)选取教学楼安全风险评价的主要因素,构建出4个一级指标、15个二级指标的3号教学楼风险指标体系,利用层次分析法确定指标权重,计算评分值为74.59,确定3号教学楼风险等级为一般安全。(3)构建教学楼应急疏散仿真模型,利用AnyLogic完成3号教学楼的环境建模和行人行为建模,从疏散时间、楼梯流量、疏散密度等分析教学楼疏散过程,找到疏散过程中存在的问题。(4)针对3号教学楼疏散过程中的问题,提出5种改进方案,利用AnyLogic对方案进行模拟仿真,找到适合3号教学楼的安全疏散方案并对3号教学楼以后的规划提出建议。本文利用AnyLogic对教学楼进行模拟仿真,为建筑物安全疏散提供了一种新的思路和方法,具有一定的实际应用价值。
【学位单位】：山东科技大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：G647.4;TP391.9
【部分图文】：

本文的研宄对象是山东科技大学泰安校区３号教学楼，位于教学区东部，南??面与超市、三号餐厅及６号学生公寓相连，西面为大礼堂，北面与图书馆相接呈??闭合回型，相互独立，主要承担教学活动，如图２．１所示。??ａ，??图２．１教学楼??Ｆｉｇ２．１?Ｔｅａｃｈｉｎｇ?ｂｕｉｌｄｉｎｇ??３号教学楼是一幢内廊式四层建筑，教学楼中间设有主疏散楼梯和左右２个小??楼梯，二至四层通过主楼梯向下经左右两侧小楼梯进入一层疏散门厅进行疏散，??每层均为多室结构，二至四层教室呈直线分布，按照教室的面积分为大、小教室，??教室主要承担教学任务，部分教室为院系办公室或教师休息室，除此之外还有卫??生间。每层共有５个教室，有１个大教室，在楼梯的右侧，其中３个小教室分布??在楼梯的左右两侧，二至四层教室结构一致，一层没有教师休息室，只有３个小??教室、１个大教室和疏散的门厅

本文的研宄对象是山东科技大学泰安校区３号教学楼，位于教学区东部，南??面与超市、三号餐厅及６号学生公寓相连，西面为大礼堂，北面与图书馆相接呈??闭合回型，相互独立，主要承担教学活动，如图２．１所示。??ａ，??图２．１教学楼??Ｆｉｇ２．１?Ｔｅａｃｈｉｎｇ?ｂｕｉｌｄｉｎｇ??３号教学楼是一幢内廊式四层建筑，教学楼中间设有主疏散楼梯和左右２个小??楼梯，二至四层通过主楼梯向下经左右两侧小楼梯进入一层疏散门厅进行疏散，??每层均为多室结构，二至四层教室呈直线分布，按照教室的面积分为大、小教室，??教室主要承担教学任务，部分教室为院系办公室或教师休息室，除此之外还有卫??生间。每层共有５个教室，有１个大教室，在楼梯的右侧，其中３个小教室分布??在楼梯的左右两侧，二至四层教室结构一致，一层没有教师休息室，只有３个小??教室、１个大教室和疏散的门厅

楼与楼之间的防火间距应为１０ｍ，３号教学楼虽与６号宿舍距离达到１０ｍ的防火??间距，在两层楼之间有一个超市和餐厅，导致距离缩减，消防通道堵塞不足以达??到防火间距要求。如图３．１所示。??ｗｍｍ??ａ??图３．丨教学楼防火间距??Ｆｉｇ３．１?Ｔｅａｃｈｉｎｇ?ｂｕｉｌｄｉｎｇ?ｆｉｒｅ?ｓｐａｃｉｎｇ??（２）
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本文编号：2863621