基于差异化战略的民办X学院教师绩效管理研究
发布时间：2020-12-07 09:34
民办高校是助力高等教育体制革新地助推手,是一支不容忽视的力量。高校的扩招和民办教育的兴起,促成了教育的精英化走向普及化,这十分有利于社会的文明进步,如果民办高校管理者充分借力,发挥自身优势,紧扣国家政策的趋势,院校的重心从数量累计向质量叠加,从学术型大学向应用技术性大学转变,则有可能会实现跨越式发展,取得市场竞争中的认可。但是不完善的管理制度和自负盈亏的财务现状也使得民办高等院校步履艰难。民办高校教师没有财政供给,内心缺乏稳定感,再加上绩效考评体系和激励体系不完善,其教职员工的归属感也低。那么如何提高教学质量,如何实现高校转型将成为目前民办高等院校主要研究课题。在梳理了现有的教师绩效管理制度后,本文从下列五个方面进行研究。第一部分是导论。分别从选题的背景、研究意义、国内外研究现状;以及研究方法和思路等方面进行了阐述。第二部分是绩效管理相关理论,主要包括民办高校的界定,绩效管理的基本理论;教师绩效管理的激励理论,以及绩效管理的相关方法,探讨了民办高等学院绩效管理的重要性,并对有关理论进行了全面的梳理。第三部分是对X学院教师绩效管理的现状及问题分析,重点论述了X学院存在考核目标不明确、考核...
【文章来源】：西北农林科技大学陕西省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：52 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图1-1日本绩效评价指标体系
图 1-2 我国高校教师绩效评价指标体系绩效指标体系的健全和完善关系到合理评价教师的能力和水平，又能起到激励教师不断进步的指导性作用，建立相应地绩效指标体系，在绩效考核指标中往往存在定性指标和定量指标并存，定量指标能够最大程度实现对问题的量化。郭彩琴(2006)认为利用平衡计分卡的考评办法能够促进教师积极地工作。苏宁红（2007）认为利用层析分析法能够实现对问题的解剖，避免了考评办法的简漏，在实际操作过程中，缺乏科学性，主观性过强的问题，提高绩效考评的可靠性。沈鸿（2008）分析高校实行绩效管理的必要性，从内部管理、产出效益、提升竞争水平等五个方面给出考评模型。郭涛等（2012）利用逻辑斯蒂曲线对评价模型进行改进，实现了定性分析、定量分析地有机统一，得出教师科研绩效综合评价值。张欣和卜龙（2015）认为采用闭环管理可以实现对绩效目标的实现。李浩然（2016）认为高校要提高自己的竞争力，就要致力于打造一个经得起社会考验的教师队伍，教师是一个学校的支撑，教师能力和水平影响着一个学校未来的走向，通过绩效管理可以实现学校的这一战略意图，他还进一步指出当下一些高校在绩效评价过程中存在的问题，例如考核意图看不出一所学校的战略目标；过于重视量化的评
总体趋势分析
【参考文献】：
期刊论文
[1]360度考核对高校教师绩效评估体系的优化研究[J]. 俞志成. 经济研究导刊. 2017(31)
[2]基于“360°+KPI”评价集成法的高校教师绩效评价指标体系优化策略[J]. 李慧敏,易法令. 现代教育科学. 2017(05)
[3]论高校教师绩效考核指标体系的科学化——以高校内部的平衡发展为中心[J]. 黄海波. 广西师范大学学报(哲学社会科学版). 2017(02)
[4]高校青年教师内容型激励因素分析[J]. 王霞. 池州学院学报. 2016(03)
[5]高校教师绩效考核指标体系设计及量化研究——以S大学二级学院为例[J]. 李旭春. 石家庄铁道大学学报(社会科学版). 2015(03)
[6]An Organizational Performance Appraisal System Construction Based on Key Elements[J]. WANG Hui-ming,YANG Zhi-jian,LI Sui-ke. International Journal of Plant Engineering and Management. 2014(01)
[7]员工是企业的“轮子”——由激励理论看企业绩效管理和员工激励[J]. 邸竑玮. 财经界(学术版). 2013(20)
[8]Assessment and management of the performance risk of a pilot reclaimed water disinfection process[J]. Guangyu Zhou,Xinhua Zhao,Lei Zhang,Qing Wu. Journal of Environmental Sciences. 2013(10)
[9]Differentiation of rhesus adipose stem cells into dopaminergic neurons[J]. Yan Zhou,Maosheng Sun,Hongjun Li,Min Yan,Tianhong Xie. Neural Regeneration Research. 2012(34)
[10]Statistical Analysis of Studies on Performance Appraisal of China’s Land Consolidation[J]. QI Yan-hong 1 ,ZHAO Ying-hui 2 ,HU Nan 1 ,JIANG Bo 2 ,LIU Hui 1 ,XIANG Chang-yu 2 1. School of Architecture and Civil Engineering,Heilongjiang Institute of Science and Technology,Harbin 150027,China; 2. College of Resources and Environment,Northeast Agricultural University,Harbin 150030,China. Asian Agricultural Research. 2012(05)
硕士论文
[1]镇江高等专科学校教师绩效管理体系研究[D]. 井云.云南师范大学 2017
[2]平衡计分卡在C高校教师绩效管理中的应用研究[D]. 张婷婷.沈阳大学 2017
[3]供应链战略合作伙伴知识流动过程激励研究[D]. 张田.昆明理工大学 2016
[4]FY学院教师绩效管理提升研究[D]. 曹永俊.石河子大学 2015
[5]产学研合作中学研方激励因素研究[D]. 袁美瑶.辽宁大学 2014
[6]基于激励理论的电力工程建设项目人力资源管理研究[D]. 柴绍学.华北电力大学（河北） 2008
[7]重视人本价值取向的高校教师复合性考核评价研究[D]. 熊颖.武汉理工大学 2006
本文编号：2903029
【文章来源】：西北农林科技大学陕西省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：52 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图1-1日本绩效评价指标体系
图 1-2 我国高校教师绩效评价指标体系绩效指标体系的健全和完善关系到合理评价教师的能力和水平，又能起到激励教师不断进步的指导性作用，建立相应地绩效指标体系，在绩效考核指标中往往存在定性指标和定量指标并存，定量指标能够最大程度实现对问题的量化。郭彩琴(2006)认为利用平衡计分卡的考评办法能够促进教师积极地工作。苏宁红（2007）认为利用层析分析法能够实现对问题的解剖，避免了考评办法的简漏，在实际操作过程中，缺乏科学性，主观性过强的问题，提高绩效考评的可靠性。沈鸿（2008）分析高校实行绩效管理的必要性，从内部管理、产出效益、提升竞争水平等五个方面给出考评模型。郭涛等（2012）利用逻辑斯蒂曲线对评价模型进行改进，实现了定性分析、定量分析地有机统一，得出教师科研绩效综合评价值。张欣和卜龙（2015）认为采用闭环管理可以实现对绩效目标的实现。李浩然（2016）认为高校要提高自己的竞争力，就要致力于打造一个经得起社会考验的教师队伍，教师是一个学校的支撑，教师能力和水平影响着一个学校未来的走向，通过绩效管理可以实现学校的这一战略意图，他还进一步指出当下一些高校在绩效评价过程中存在的问题，例如考核意图看不出一所学校的战略目标；过于重视量化的评
总体趋势分析
【参考文献】：
期刊论文
[1]360度考核对高校教师绩效评估体系的优化研究[J]. 俞志成. 经济研究导刊. 2017(31)
[2]基于“360°+KPI”评价集成法的高校教师绩效评价指标体系优化策略[J]. 李慧敏,易法令. 现代教育科学. 2017(05)
[3]论高校教师绩效考核指标体系的科学化——以高校内部的平衡发展为中心[J]. 黄海波. 广西师范大学学报(哲学社会科学版). 2017(02)
[4]高校青年教师内容型激励因素分析[J]. 王霞. 池州学院学报. 2016(03)
[5]高校教师绩效考核指标体系设计及量化研究——以S大学二级学院为例[J]. 李旭春. 石家庄铁道大学学报(社会科学版). 2015(03)
[6]An Organizational Performance Appraisal System Construction Based on Key Elements[J]. WANG Hui-ming,YANG Zhi-jian,LI Sui-ke. International Journal of Plant Engineering and Management. 2014(01)
[7]员工是企业的“轮子”——由激励理论看企业绩效管理和员工激励[J]. 邸竑玮. 财经界(学术版). 2013(20)
[8]Assessment and management of the performance risk of a pilot reclaimed water disinfection process[J]. Guangyu Zhou,Xinhua Zhao,Lei Zhang,Qing Wu. Journal of Environmental Sciences. 2013(10)
[9]Differentiation of rhesus adipose stem cells into dopaminergic neurons[J]. Yan Zhou,Maosheng Sun,Hongjun Li,Min Yan,Tianhong Xie. Neural Regeneration Research. 2012(34)
[10]Statistical Analysis of Studies on Performance Appraisal of China’s Land Consolidation[J]. QI Yan-hong 1 ,ZHAO Ying-hui 2 ,HU Nan 1 ,JIANG Bo 2 ,LIU Hui 1 ,XIANG Chang-yu 2 1. School of Architecture and Civil Engineering,Heilongjiang Institute of Science and Technology,Harbin 150027,China; 2. College of Resources and Environment,Northeast Agricultural University,Harbin 150030,China. Asian Agricultural Research. 2012(05)
硕士论文
[1]镇江高等专科学校教师绩效管理体系研究[D]. 井云.云南师范大学 2017
[2]平衡计分卡在C高校教师绩效管理中的应用研究[D]. 张婷婷.沈阳大学 2017
[3]供应链战略合作伙伴知识流动过程激励研究[D]. 张田.昆明理工大学 2016
[4]FY学院教师绩效管理提升研究[D]. 曹永俊.石河子大学 2015
[5]产学研合作中学研方激励因素研究[D]. 袁美瑶.辽宁大学 2014
[6]基于激励理论的电力工程建设项目人力资源管理研究[D]. 柴绍学.华北电力大学（河北） 2008
[7]重视人本价值取向的高校教师复合性考核评价研究[D]. 熊颖.武汉理工大学 2006
本文编号：2903029
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