大数据时代大学生思想政治工作实效性研究

发布时间：2020-12-12 21:34

　　随着科学技术的快速发展,网络技术也愈发成熟,在这种环境之下,海量数据的产生和信息技术的高速发展对大学生学习、生活等方面的影响也越来越大。由于新兴信息技术的使用范围越来与广泛,传统的信息的传播方式因此收到的巨大的影响,信息量的增加导致网络环境也越来越复杂,这些都在一定程度上影响到了传统的大学生思想政治教育工作。在大数据时代背景下,有效运用新的信息接收形式,从观念、技术、方法等多个层面进行研究与探索,并结合先进的信息技术与网络资源,从而使得大学生思想政治工作实效性得到进一步提升。本论文运用了文献法及对比分析法的研究方法,对大数据时代大学生思想政治工作实效性问题进行研究。首先论文系统阐述了一些文章中出现的基本概念,通过对大学生思想政治工作的深入剖析探讨出影响大学生思想政治工作的主要因素;其次,论文通过对大数据时代特点的分析揭示了大数据时代大学生思想政治工作即将面临的机遇与挑战;然后,文章在对大学生思想政治工作现状的研究中发现大数据时代思想政治工作存在的问题,并且对其问题进行了原因分析;最后,论文总结了大数据时代思想政治工作存在问题的原因并针对一系列问题提出了具体对策,大数据时代的大学生思想政... 

【文章来源】：吉林财经大学吉林省

【文章页数】：39 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
第1章 大数据时代大学生思想政治工作概述
    1.1 基本概念分析
        1.1.1 大数据
        1.1.2 思想政治工作
        1.1.3 大学生思想政治工作
        1.1.4 思想政治工作实效性
    1.2 大数据时代的主要特点
        1.2.1 数据总量巨大
        1.2.2 数据种类繁多
        1.2.3 价值密度较低
        1.2.4 处理速度极快
    1.3 大学生思想政治工作实效性的影响因素
        1.3.1 教育主体因素
        1.3.2 教育客体因素
        1.3.3 教育内容因素
        1.3.4 教育方法因素
        1.3.5 教育环境因素
        1.3.6 教育机制因素
第2章 大数据时代大学生思想政治工作面临的机遇与挑战
    2.1 大数据时代为大学生思想政治工作带来的机遇
        2.1.1 提供了更丰富的信息资源
        2.1.2 带来了更便利的沟通条件
        2.1.3 开拓了更广阔的传播平台
        2.1.4 提供了更科学的决策依据
    2.2 大数据时代大学生思想政治工作所面临的挑战
        2.2.1 信息的多元化使信息甄别更加困难
        2.2.2 信息的开放性使个人隐私难以保护
        2.2.3 知识的综合性使教师教学难度增加
        2.2.4 数据的网络化使教育环境更加复杂
第3章 大数据时代大学生思想政治工作的现状分析
    3.1 大数据时代大学生思想政治工作存在的问题
        3.1.1 教育者教育信息化能力不足
        3.1.2 教学内容难以激发学生兴趣
        3.1.3 信息的采集处理存在滞后性
        3.1.4 学生受教育的环境有待整合
        3.1.5 思想政治工作机制还不健全
    3.2 大数据时代大学生思想政治工作存在问题的原因分析
        3.2.1 教师对运用大数据进行教育工作重视不够
        3.2.2 思想政治工作内容与大数据资源整合不够
        3.2.3 高校对于大学生的信息素养教育水平不高
        3.2.4 多元治理齐抓共管的统一格局还没有形成
第4章 大数据时代增强大学生思想政治工作实效性的途径
    4.1 大数据时代增强大学生思想政治工作实效性的基本原则
        4.1.1 实效性原则
        4.1.2 真实性原则
        4.1.3 价值性原则
    4.2 大数据时代增强大学生思想政治工作实效性的具体对策
        4.2.1 提升教育工作者的信息化能力
        4.2.2 提升大学生的信息化综合素养
        4.2.3 丰富大学生思想政治工作内容
        4.2.4 改善大学生思想政治工作方法
        4.2.5 建立良好的思想政治工作环境
        4.2.6 完善思想政治工作的管理机制
结语
参考文献
在学期间发表的科研成果
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]大数据时代大学生思想政治教育路径探究[J]. 檀江林,吴玉梅.  思想理论教育. 2016(03)
[2]大数据时代的大学生思想政治教育探析[J]. 张秀云.  吉林省教育学院学报(下旬). 2015(06)
[3]基于高校思想政治教育视角的大数据技术应用探究[J]. 吴雷.  高教论坛. 2015(06)
[4]大数据在高校思想政治教育工作中的运用[J]. 逄索,魏星.  思想理论教育. 2015(06)
[5]大数据对思想政治教育方法论的变革[J]. 黄欣荣.  江西财经大学学报. 2015(03)
[6]试析大数据时代背景下的大学生思想政治教育[J]. 其其格.  佳木斯大学社会科学学报. 2015(02)
[7]大数据时代高校思想政治教育刍议[J]. 崔欣玉.  未来与发展. 2015(04)
[8]大数据时代高校思想政治教育探究[J]. 凌小萍,邓伯军.  广西师范大学学报(哲学社会科学版). 2015(01)
[9]浅谈改革开放以来大学生思想政治教育实效性状况[J]. 王萍.  品牌. 2014(12)
[10]浅谈大数据在高校思想政治教育中的运用[J]. 周淑敏.  思想政治教育研究. 2014(05)

博士论文
[1]大数据的社会价值与战略选择[D]. 张兰廷.中共中央党校 2014



本文编号：2913311