新升本科院校辅导员队伍建设研究

发布时间：2020-12-19 20:17

　　近年来,由于对优质高等教育需求的不断扩大,高校不断扩招,原来的专科学校和高等职业学校等已经不能满足我国民众对于高校就读的要求。同时,地方政府不断加大对地方高校的财政投入和政策扶持力度,支持地方高校发展,培养适用性人才,使很多地方高职高专等学校实力不断壮大,逐渐升格或合并成了本科级别院校,简称地方新升本科院校。这批新升本科院校规模庞大,为我国经济社会的快速发展以及高等教育大众化的社会需求解决了燃眉之急,但是在办学过程中,也出现了诸多专科——本科衔接问题。在发展过程中凸显出一定的典型特征,也逐渐地暴露出一些固有的问题。其中,一个很突出也很普遍的便是辅导员队伍的建设问题。新升本科院校一般是由高职高专升格或合并而成,为了达到本科院校的要求,学校在硬件和软件上投入很大,但是人事、管理等依然是原来的模式和方法。即我们常说的本科的帽子,专科的实体,专科的制度和专科的水平。在此基础下的新升本科院校的辅导员队伍建设也就存在有这种典型的上不去、下不来的问题。从辅导员的用工形式看,地方新升本科院校辅导员多为聘用制或人事代理,很少从编制上考虑辅导员的问题,从而导致辅导员对本职工作没有认同感,更谈不上对学校的归... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：51 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 导论
    第一节 问题的提出
    第二节 概念界定
        一、新升本科院校
        二、辅导员队伍建设
        三、新升本科院校辅导员队伍
    第三节 国内外研究现状
第二章 新升本科院校辅导员队伍建设现状与原因
    第一节 新升本科院校辅导员队伍现状
        一、年龄结构不合理
        二、学历结构有偏颇
        三、尴尬的"高校跳板"角色
    第二节 原因分析
        一、原专科院校与本科院校有差距
        二、职称职务体系不科学
        三、专业化考评制度不健全
        四、缺乏有效激励机制
第三章 新升本科院校辅导员队伍建设趋势
    第一节 辅导员队伍建设发展趋势
    第二节 新升本科院校辅导员专业化、职业化建设
        一、辅导员的专业化
        二、辅导员的职业化
第四章 新升本科院校辅导员队伍培养建设策略
    第一节 营造良好的发展环境
        一、明确岗位职责,理顺轻重关系
        二、改善工作条件,提升经济待遇
        三、开辟发展渠道,拓展职业空间
    第二节 规范辅导员准入制度和培训制度
        一、实行科学规范的准入制度
        二、建立健全辅导员人才培训制度
    第三节 确立有效的激励制度
        一、建立科学的辅导员队伍考评机制
        二、健全辅导员队伍的保障机制
    第四节 辅导员不断提高自身素养与管理能力
        一、注重自身思想政治素质提高
        二、注重自身多元化知识结构的形成
        三、注重自身综合管理能力的形成
第五章 结语
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]地方新建本科院校存在的问题及发展前景[J]. 史历,程森成.  湖南社会科学. 2009(05)
[2]当前高校辅导员职责的泛化与危机[J]. 杨晴,张永奇.  成功(教育). 2009(09)
[3]谈高校辅导员队伍专业化建设[J]. 杜华.  职业时空. 2009(04)
[4]论高校辅导员队伍的专业化建设[J]. 王霞娟,张官禄.  思想政治教育研究. 2009(02)
[5]论辅导员工作的专业化、职业化、规范化问题[J]. 曹麦宁.  杨凌职业技术学院学报. 2009(01)
[6]论高校辅导员专业化知识体系[J]. 丁文勤.  黑龙江高教研究. 2009(02)
[7]论高校辅导员工作的特点[J]. 单鹂娜,李双.  中国新技术新产品. 2008(15)
[8]学生工作专业化与高校辅导员队伍专业化建设[J]. 赵岚.  北京交通大学学报(社会科学版). 2008(04)
[9]中美高校辅导员职能比较与我国高校辅导员专业化建设[J]. 慕海军,王晓鹏,李世龙.  思想政治教育研究. 2008(04)
[10]加强高校辅导员培养 推进队伍专业化建设[J]. 杨晓慧.  高校理论战线. 2008(05)

博士论文
[1]高校教师职务聘任制改革研究[D]. 王慧.河海大学 2007

硕士论文
[1]高校辅导员绩效考核体系研究[D]. 徐飒.中南大学 2009
[2]地方新建本科院校辅导员队伍建设研究[D]. 徐世荣.华中师范大学 2008
[3]高校辅导员队伍建设研究[D]. 王新萍.天津大学 2008
[4]高校专职辅导员队伍专业化建设研究[D]. 叶春桥.华东师范大学 2007
[5]我国高校辅导员绩效考核指标体系研究[D]. 程晓军.苏州大学 2007



本文编号：2926511