中国本科生赴美交流跨文化适应研究

发布时间：2020-12-29 15:36

　　随着全球化加剧,不同文化背景的人们有了更多的交流机会。随之而来的问题是多样文化的密切接触必然伴随着冲突和矛盾,跨文化适应问题也因而越发重要。这其中,留学生的问题占了很大一部分。他们在与当地人交流的过程中,原文化中约定俗成的风俗、价值观等都发生了巨大的变化。这种变化在令他们感到兴奋和新奇的同时,也给他们带来了巨大的压力。1960年美国人类学家Kalvero Oberg进一步丰富发展了Lysgaard(1955)的跨文化适应理论,提出了文化休克的概念,该理论指出在缺失了原有熟悉的符号时旅居者会出现深度焦虑现象。他提出了一个四阶段理论,指出旅居者在陌生的文化环境中都会经历一个类似的适应阶段,也就是蜜月期、危机期、恢复期、适应期,整体呈U型曲线,但是研究发现不是所有人的跨文化适应都适用于这个发展模式。近年来,中国学生的海外留学数量急剧增长,而针对这些留学生海外适应情况的研究却屈指可数。且跨文化适应的过程不断发展变化,身处不同时代的人们也会随着时代的变化呈现出不同的适应情况,因而本文从全国范围内调查了83位近年内赴美国留学一年左右的本科学生,以文化休克理论为指导,以赴美时间为维度,结合问卷和访谈... 

【文章来源】：吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：79 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
Chapter One Introduction
    1.1.Background of the Study
    1.2.Significance and Purpose of the Study
    1.3.Organization of the Thesis
Chapter Two Literature Review
    2.1.Definition of Cross-cultural Adaptation
    2.2.Literature Review
        2.2.1.Studies on Cross-cultural Adaptation Abroad
        2.2.2.Studies on Cross-cultural Adaptation in China
        2.2.3.Summary
Chapter Three Theoretical Framework
    3.1.Models of Culture Shock
    3.2.Symptoms and Aspects of Culture Shock
    3.3.Effects of Culture Shock
Chapter Four Research Methodology
    4.1.Research Design
    4.2.Research Questions
    4.3.Research Instruments
        4.3.1.Questionnaire
        4.3.2.Interview
    4.4.Participants
Chapter Five Analysis
    5.1.Overall Cross-cultural Adaptation
        5.1.1.Overall Analysis
        5.1.2.Adaptation to Different Aspects
    5.2.Adaptation in Different Stages
        5.2.1.The Honeymoon Stage
        5.2.2.The Crisis Stage
        5.2.3.The Adjustment Stage
        5.2.4.The Biculturalism Stage
    5.3.Influencing Factors
Chapter Six Conclusion
    6.1.Major Findings
    6.2.Suggestions
    6.3.Limitations
References
AppendixⅠ
AppendixⅡ
作者简介
Acknowledgements



本文编号：2945880