马克思就业价值观视域下大学生就业难问题研究

发布时间：2017-04-09 13:23

  本文关键词：马克思就业价值观视域下大学生就业难问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：马克思就业价值观,归属于马克思主义哲学范畴,是一种促进自身全面自由发展的理性的就业观。近年来,马克思就业价值观作为端正人生奋斗目标、构筑职业价值体系的重要理论载体,渗透于职业认识态度,融通于就业追求和向往,尤其在“用什么价值理念引领就业,用什么标准选择职业”等方面发挥了至关重要的指导和推进作用。大学生就业行为的目的性、思想意识的潜存性、价值理念的可塑性、文化结构的差异性,影响着社会发展进程及个体成长质量,决定着社会、学校、用人单位等外在因素培育的内容、手段和路径。大学生就业难问题,显性存在,形成原因复杂,既受政治经济体制变革、社会文化、高等教育大众化、家庭观念等外在因素的影响,又受自身综合素质、就业价值理念、职业生涯规划的制约。笔者以马克思主义理论为宏观视角,切入就业价值观微观课题,紧紧围绕大学生就业难这一现实问题,结合所学专业,采用文献研究、理论分析、实践总结、归类对比等方法,阐述马克思就业价值观涵义,对当前大学生就业的实际情况、存在的问题及成因等进行分析,一般来说,可以用三个方面概括大学生就业情况:即总体趋好,但形势依然严峻;多措并举,旨在破解固化难题;供需错配,结构性矛盾亟待解决。现阶段大学生在就业方面存在三个方面的问题,即:大学生自身问题潜在;用人单位缺乏标准;政策保障仍需拓展。分析问题存在的原因,即:缺乏完善的大学生择业、就业市场;大学生自身的专业技能、实践能力较弱;大学生缺乏明确的就业价值观。本文从社会保障、用人单位的录取标准、高等院校培养方向、大学毕业生就业观等层面,阐述了当前大学生在就业过程中所持有的价值观存在的误区,同时通过马克思就业价值观,对大学生就业价值观偏移的成因进行了阐述,即:社会价值观念对大学生就业价值观的影响;各职业的经济地位变化对大学生就业价值观的影响;职业活动本身的功利价值对大学生就业价值观的影响。全文在阐述马克思就业价值观内涵,以及对当前大学生就业情况的分析、就业价值观误区及成因为基础,从大学生、家庭、高校、社会等四个层面,对马克思就业价值观视域下解决大学生就业难问题的路径进行了深刻分析,形成了四个方面的结论,即:大学生个体层面,要找准职业定位的“点”;家庭微观层面,要链接就业价值观培育的“线”;高校中观层面,要筑实立德树人的“体”;社会宏观层面,要拓展就业保障的“面”。通过连点成线,串线成网,并网成体,接体成面,整体构建马克思就业价值观视域下解决大学生就业难问题的运行体系,为当前大学生就业工作提供理论与实践支撑。
【关键词】：马克思理论 就业价值观 大学生
【学位授予单位】：长春工业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G647.38
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 绪论7-14
• 1.1 研究背景及意义7-9
• 1.2 国内外研究现状9-12
• 1.3 研究思路和方法12-14
• 第二章 马克思就业价值观的相关阐述14-21
• 2.1 马克思就业价值观的形成14
• 2.2 马克思就业价值观的内容14-17
• 2.3 马克思就业价值观对大学生就业的启示17-21
• 第三章 现阶段大学生就业状况及就业难分析21-31
• 3.1 现阶段大学生就业现状21-23
• 3.2 现阶段大学生就业存在的问题23-24
• 3.3 现阶段大学生就业存在问题的原因分析24-25
• 3.4 当前大学生就业难问题及原因分析25-31
• 第四章 马克思就业价值观视域下解决大学生就业难问题的路径31-42
• 4.1 大学生个体层面，要找准职业定位的“点”31-34
• 4.2 家庭微观层面，，要链接就业价值观培育的“线”34-36
• 4.3 高校中观层面，要筑实立德树人的“体”36-38
• 4.4 社会宏观层面，要拓展就业保障的“面”38-42
• 第五章 结论42-43
• 致谢43-44
• 参考文献44-46
• 作者简介46
• 攻读硕士学位期间研究成果46

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