新媒体时代我国高校意识形态工作的理性审思

发布时间：2021-01-03 22:05

　　新媒体时代我国高校意识形态工作呈现出复杂度更高、互动性更强、辐射面更广等新特点,给高校意识形态工作带来了严峻挑战。深刻把握新媒体背景下高校意识形态工作存在的主要问题,以问题为导向全面推进工作机制的创新,加强顶层设计,建立健全队伍建设机制、媒体融合机制、教育引导机制、风险预警机制、激励考核机制,是新媒体时代高校意识形态工作的着力点和突破口,对于增强高校意识形态工作的针对性和实效性,以及深入落实立德树人的根本任务具有重大的现实意义。 

【文章来源】：思想政治教育研究. 2020年05期 北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、深刻把握新媒体时代高校意识形态工作的新特点新变化
    1.复杂度更高
    2.互动性更强
    3.辐射面更广
二、全面审视新媒体时代高校意识形态工作存在的问题与挑战
    1.高校意识形态工作思想观念相对滞后
    2.高校意识形态工作队伍媒介素养有待提高
    3.高校意识形态工作与新媒体平台结合不够
    4.高校意识形态信息预警及协调联动机制不健全
三、建立健全新媒体时代高校意识形态工作体制机制
    1.队伍建设机制:加强顶层设计,坚持三维并进
    2.媒体融合机制:推动媒体融合发展,巩固舆论阵地
    3.教育引导机制:强化阵地教育,突出宣传引导
    4.风险预警机制:信息收集研判,危机及时处置
    5.激励考核机制:激发内生动力,考核工作成效


【参考文献】：
期刊论文
[1]习近平关于意识形态工作重要论述的人民性探析[J]. 孙迪亮,吴晓雨.  思想政治教育研究. 2019(04)



本文编号：2955562