助产专业本科毕业生核心胜任力指标体系构建及实证研究

发布时间：2021-01-14 00:41

　　1研究目的1.1构建符合我国国情的助产专业本科毕业生核心胜任力指标体系,明确助产专业本科毕业生应当具备的核心胜任素质。1.2探索该体系的适用性,为确立我国基于胜任力的助产本科教育培养方案以及评价人才培养质量提供理论支持。2研究方法2.1文献分析:通过检索国内外文献数据库,结合广东省临床助产士岗位职能要求和实际临床工作需要,归纳总结胜任特征。2.2开放式问卷调查:采用便利抽样法,选取孕产妇50名、临床助产士30名、助产教师5名及助产方向和助产专业学生40名参与调查,收集胜任特征词条。2.3行为事件访谈:采用目的抽样法,选取21名临床助产士参与行为事件访谈,获取助产专业本科毕业生核心胜任力特征要素。2.4德尔菲专家函询:在全国8个省市选取20名专家进行2轮德尔菲专家函询,综合专家意见,采用专家评定法确定各指标权重。2.5实证研究:采用便利抽样法,对200名助产专业学生进行问卷调查,检验指标体系的信效度。2.6统计方法:采用SPSS 22.0软件处理数据。使用积极系数、权威系数、Kendall协调系数等指标检验专家咨询的可靠性;采用均数、变异系数等表示专家对条目的评价。采用Cronbach’... 

【文章来源】：南方医科大学广东省

【文章页数】：125 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 前言
    1 研究背景
    2 国内外研究现状
    3 本研究的目的及意义
    4 本研究的理论依据
    5 本研究的技术路线
第二章 助产专业本科毕业生核心胜任力指标体系的构建研究
    1 文献分析
    2 开放式问卷调查
    3 行为事件访谈（Behavioral Event Interview,BEI）
    4 德尔菲专家咨询
    5 讨论
    6 小结
第三章 助产专业本科毕业生核心胜任力指标体系实证研究
    1 研究对象
    2 研究方法
    3 质量控制
    4 研究结果
    5 讨论
    6 小结
第四章 全文总结
    1 主要结论
    2 研究特色与创新
    3 研究不足与展望
参考文献
附录
攻读学位期间成果
致谢



本文编号：2975858