新中国70年大学生爱国主义教育主要经验及启示
发布时间:2021-01-15 18:19
爱国主义是流淌在我们血液里的精神基因,大学生是祖国的未来、民族的希望,身上肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。习近平总书记在全国教育大会上指出:要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,教育引导学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家。新中国70年来我国大学生爱国主义教育在党中央的领导下、在全社会的共同努力下取得了巨大的成就,积累了丰富的经验。总结新中国70年大学生爱国主义教育的经验,对新时代大学生爱国主义教育有着重要的启示。本文通过梳理党的历代领导人对大学生爱国主义教育的论述,考察了新中国70年大学生爱国主义教育的各个阶段,总结了大学生爱国主义教育的主要经验,最后提出来新时代加强大学生爱国主义教育的几点思考。本文由绪论和三章构成。第一章是对大学生爱国主义教育概述,界定了爱国、爱国主义、大学生爱国主义教育的概念,以及党的历代领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平对大学生爱国主义教育的论述。第二章是对新中国70年大学生爱国主义教育的历史考察和主要经验的梳理,第一部分本文以改革开放作为分水岭将新中国70年大学生爱国主义教育划分为改革开放...
【文章来源】:兰州交通大学甘肃省
【文章页数】:55 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
一、选题缘起
二、研究目的和意义
(一)研究目的
(二)研究意义
三、国内外研究现状
(一)国内研究现状
(二)国外研究现状
四、研究思路与方法
(一)研究思路
(二)研究方法
第一章 大学生爱国主义教育概述
一、基本概念界定
(一)爱国
(二)爱国主义
(三)大学生爱国主义教育
二、党的历代领导人对爱国主义教育的论述
(一)毛泽东对爱国主义教育的论述
(二)邓小平对爱国主义教育的论述
(三)江泽民对爱国主义教育的论述
(四)胡锦涛对爱国主义教育的论述
(五)习近平对爱国主义教育的论述
第二章 新中国70年大学生爱国主义教育的历史考察和主要经验
一、新中国70年大学生爱国主义教育的历史考察
(一)改革开放前大学生爱国主义教育的主要举措
(二)改革开放后大学生爱国主义教育的主要举措
二、新中国70年大学生爱国主义教育的主要经验
(一)坚持系统全面的理论教育强化大学生爱国主义教育
(二)坚持内涵丰厚的历史教育涵养大学生的爱国情怀
(三)坚持与时俱进的国情教育培养大学生对社会主义的认同
(四)坚持广泛持久的实践教育引导大学生报效祖国服务社会
第三章 新时代加强大学生爱国主义教育的思考
一、新时代大学生爱国主义教育的基本原则
(一)坚持爱党爱国与爱社会主义相统一的原则
(二)坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则
(三)坚持“因事而化、因时而进、因势而新”的原则
二、新时代大学生爱国主义教育的主要任务
(一)以实现中华民族伟大复兴引领新时代大学生爱国主义教育
(二)以增强“五个认同”夯实大学生爱国主义教育
(三)以积极践行社会主义核心价值观推进大学生爱国主义教育
三、新时代加强大学生爱国主义教育的对策
(一)办好思想政治理论课充分发挥主阵地作用
(二)运用好校园文化营造良好的隐性教育氛围
(三)充分利用好各种爱国主义教育实践载体
结语
致谢
参考文献
攻读学位期间研究成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]凝心铸魂推进新时代大学生爱国主义教育[J]. 魏勃,李治勇. 学校党建与思想教育. 2020(06)
[2]强化新时代高校青年学生爱国主义教育[J]. 刘佳. 红旗文稿. 2019(23)
[3]论新时代的爱国奋斗精神[J]. 杨小扬,陈红. 思想政治教育研究. 2019(05)
[4]大学生爱国主义教育的发展历程、基本经验与发展趋向——回顾改革开放40周年[J]. 邢鹏飞,严顺东. 知与行. 2018(06)
[5]高校思政课爱国主义教育实效性探究[J]. 郑小东,文媛媛. 学校党建与思想教育. 2018(20)
[6]论新时期大学生爱国主义教育的科学内涵及实践策略[J]. 王秀敏. 继续教育研究. 2017(12)
[7]微信媒介视角下大学生爱国主义教育的现状及完善对策[J]. 孟海侠,赵世鸿. 黑龙江高教研究. 2017(11)
[8]新中国初期大学生爱国主义教育的历史考察及启示[J]. 虞强. 思想理论教育导刊. 2017(07)
[9]运用热点新闻树立大学生爱国心[J]. 俞莉莹. 新闻战线. 2017(10)
[10]新形势下大学生爱国主义教育的有效路径[J]. 李琼. 思想理论教育导刊. 2017(04)
硕士论文
[1]新时代大学生爱国主义教育创新研究[D]. 靳建红.河北经贸大学 2018
[2]21世纪强化大学生爱国主义教育的路径研究[D]. 吕东杰.东北石油大学 2017
[3]当代大学生爱国主义教育存在的问题及对策[D]. 瞿维娜.华中师范大学 2017
本文编号:2979290
【文章来源】:兰州交通大学甘肃省
【文章页数】:55 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
绪论
一、选题缘起
二、研究目的和意义
(一)研究目的
(二)研究意义
三、国内外研究现状
(一)国内研究现状
(二)国外研究现状
四、研究思路与方法
(一)研究思路
(二)研究方法
第一章 大学生爱国主义教育概述
一、基本概念界定
(一)爱国
(二)爱国主义
(三)大学生爱国主义教育
二、党的历代领导人对爱国主义教育的论述
(一)毛泽东对爱国主义教育的论述
(二)邓小平对爱国主义教育的论述
(三)江泽民对爱国主义教育的论述
(四)胡锦涛对爱国主义教育的论述
(五)习近平对爱国主义教育的论述
第二章 新中国70年大学生爱国主义教育的历史考察和主要经验
一、新中国70年大学生爱国主义教育的历史考察
(一)改革开放前大学生爱国主义教育的主要举措
(二)改革开放后大学生爱国主义教育的主要举措
二、新中国70年大学生爱国主义教育的主要经验
(一)坚持系统全面的理论教育强化大学生爱国主义教育
(二)坚持内涵丰厚的历史教育涵养大学生的爱国情怀
(三)坚持与时俱进的国情教育培养大学生对社会主义的认同
(四)坚持广泛持久的实践教育引导大学生报效祖国服务社会
第三章 新时代加强大学生爱国主义教育的思考
一、新时代大学生爱国主义教育的基本原则
(一)坚持爱党爱国与爱社会主义相统一的原则
(二)坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则
(三)坚持“因事而化、因时而进、因势而新”的原则
二、新时代大学生爱国主义教育的主要任务
(一)以实现中华民族伟大复兴引领新时代大学生爱国主义教育
(二)以增强“五个认同”夯实大学生爱国主义教育
(三)以积极践行社会主义核心价值观推进大学生爱国主义教育
三、新时代加强大学生爱国主义教育的对策
(一)办好思想政治理论课充分发挥主阵地作用
(二)运用好校园文化营造良好的隐性教育氛围
(三)充分利用好各种爱国主义教育实践载体
结语
致谢
参考文献
攻读学位期间研究成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]凝心铸魂推进新时代大学生爱国主义教育[J]. 魏勃,李治勇. 学校党建与思想教育. 2020(06)
[2]强化新时代高校青年学生爱国主义教育[J]. 刘佳. 红旗文稿. 2019(23)
[3]论新时代的爱国奋斗精神[J]. 杨小扬,陈红. 思想政治教育研究. 2019(05)
[4]大学生爱国主义教育的发展历程、基本经验与发展趋向——回顾改革开放40周年[J]. 邢鹏飞,严顺东. 知与行. 2018(06)
[5]高校思政课爱国主义教育实效性探究[J]. 郑小东,文媛媛. 学校党建与思想教育. 2018(20)
[6]论新时期大学生爱国主义教育的科学内涵及实践策略[J]. 王秀敏. 继续教育研究. 2017(12)
[7]微信媒介视角下大学生爱国主义教育的现状及完善对策[J]. 孟海侠,赵世鸿. 黑龙江高教研究. 2017(11)
[8]新中国初期大学生爱国主义教育的历史考察及启示[J]. 虞强. 思想理论教育导刊. 2017(07)
[9]运用热点新闻树立大学生爱国心[J]. 俞莉莹. 新闻战线. 2017(10)
[10]新形势下大学生爱国主义教育的有效路径[J]. 李琼. 思想理论教育导刊. 2017(04)
硕士论文
[1]新时代大学生爱国主义教育创新研究[D]. 靳建红.河北经贸大学 2018
[2]21世纪强化大学生爱国主义教育的路径研究[D]. 吕东杰.东北石油大学 2017
[3]当代大学生爱国主义教育存在的问题及对策[D]. 瞿维娜.华中师范大学 2017
本文编号:2979290
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/2979290.html