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历史虚无主义思潮对大学生的不良影响及其对策研究

发布时间:2021-01-19 07:57
  在开放多元的时代背景下,各种社会思潮不断涌现;历史虚无主义思潮在我国死灰复燃。它假借“深度反思历史,重新评定历史”的名义,不以事实为依据,凭自我想象去理解历史,甚至扭曲历史真相向大众构造一个虚假的历史蓝图。它对国民关于历史和革命的看法有着极大的迷惑作用;对大众的爱国主义情怀和民族归属意识的培养产生了巨大的负面影响。大学生更是受此影响的高危群体。为保证大学生正确认知和理解中国革命及历史发展,培养大学生抵制历史虚无主义思潮的能力尤为重要。本文在查阅历史虚无主义文献基础上,着力探讨历史虚无主义思潮对当代大学生的负面影响,并分析其成因,提出抵制其消极影响的有效措施。历史虚无主义思潮是一种打着学术名义消解社会主义国家存在的历史根基与合理性的政治思潮。它在内容上否定英雄否定传统文化,在历史观上坚持唯心主义,在传播方式上具有较强迷惑性。研究表明,历史虚无主义思潮扭曲了大学生的革命历史观,冲击了大学生对马克思主义的信仰,消减了大学生对民族传统文化的认同,动摇了大学生拥护共产党执政地位的信念。社会环境中的消极因素、高校历史观教育有待加强、大学生自身心理认知能力不成熟以及现代大众传播媒介管理不规范,是历史... 

【文章来源】:中北大学山西省

【文章页数】:51 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
abstract
1 绪论
    1.1 历史虚无主义思潮研究意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 历史虚无主义思潮研究综述
        1.2.1 国内关于历史虚无主义思潮的研究
        1.2.2 国外关于历史虚无主义思潮的研究
    1.3 研究内容和研究方法
        1.3.1 研究内容
        1.3.2 研究方法
2 历史虚无主义思潮的内涵及其特征
    2.1 历史虚无主义的内涵
        2.1.1 虚无主义
        2.1.2 历史虚无主义
    2.2 历史虚无主义思潮在我国的演化
        2.2.1 历史虚无主义在中国的起源
        2.2.2 历史虚无主义在中国的沉渣泛起
        2.2.3 历史虚无主义在中国的传播
    2.3 历史虚无主义思潮的特征
        2.3.1 否定英雄否定传统文化
        2.3.2 历史观上的唯心主义
        2.3.3 传播方式上的迷惑性
3 历史虚无主义思潮对大学生的不良影响
    3.1 历史虚无主义思潮对大学生不良影响的具体体现
        3.1.1 扭曲大学生的革命历史观
        3.1.2 冲击大学生对马克思主义的信仰
        3.1.3 消减大学生对民族传统文化的认同
        3.1.4 动摇大学生拥护共产党执政地位的信念
    3.2 历史虚无主义思潮对大学生产生不良影响的成因
        3.2.1 社会环境中消极因素的影响
        3.2.2 高校历史观教育有待加强
        3.2.3 大学生的心理和认知能力不够稳定成熟
        3.2.4 现代大众传播媒介管理的不规范
4 抵制历史虚无主义思潮对大学生不良影响的对策
    4.1 加强主流意识形态在高校社会思潮中的导向作用
        4.1.1 在教育体系中强调唯物史观
        4.1.2 培育抵制错误思潮的整体意识
        4.1.3 加强大学生社会主义核心价值观教育
    4.2 改进高校历史观教育方法
        4.2.1 加强高校教师队伍建设
        4.2.2 将理论知识与课程实践相结合
        4.2.3 使课堂教育与课外教育相补充
    4.3 加强大学生自我能力的培养
        4.3.1 加强历史文化知识储备
        4.3.2 加强对国家历史文化的认同感、归属感和自豪感
    4.4 加强网络传播媒介管理力度
        4.4.1 全面了解历史虚无主义的网络传播方式及内容
        4.4.2 建立宣扬大学生主流意识形态的教育网站
        4.4.3 加强网络监控
5 结语
参考文献
攻读硕士期间发表的论文及所取得的研究成果
致谢


【参考文献】:
期刊论文
[1]历史虚无主义的网络传播与应对[J]. 杨建义.  思想理论教育导刊. 2016(01)
[2]“历史虚无主义”是意识形态领域特定的政治概念——基于党的文献的历史考察[J]. 李方祥.  思想理论教育导刊. 2015(01)
[3]刘书林:理清历史虚无主义思潮的三条主线[J].   求是. 2014(12)
[4]历史虚无主义对大学生思想的影响及其应对[J]. 葛玉良,张晓娜.  高校辅导员学刊. 2014(01)
[5]2013历史虚无主义“装扮”特点[J]. 刘书林.  人民论坛. 2014(04)
[6]旗帜鲜明反对历史虚无主义[J]. 田居俭.  求是. 2013(19)
[7]对历史的自觉自信是抵制历史虚无主义的基石[J]. 高奇琦,段钢.  求是. 2013(01)
[8]简论加强大学生历史观教育[J]. 李松林,王秀刚.  思想教育研究. 2012(06)
[9]历史虚无主义思潮影响高校师生的现状、原因和对策[J]. 杨军.  思想理论教育导刊. 2011(11)
[10]历史虚无主义思潮的演进及重新泛起原因论析[J]. 方艳华.  吉林师范大学学报(人文社会科学版). 2011(06)

硕士论文
[1]新世纪以来中国的历史虚无主义探析[D]. 张敏.西北大学 2017
[2]历史虚无主义思潮对大学生思想政治教育的危害及对策研究[D]. 王华丽.重庆师范大学 2017
[3]历史虚无主义思潮对大学生政治价值观的影响及教育引导研究[D]. 成玥橦.长安大学 2017
[4]历史虚无主义思潮对当代大学生的影响及应对策略研究[D]. 孙志艳.扬州大学 2017
[5]历史虚无主义思潮对大学生的影响及对策研究[D]. 林小芹.西华师范大学 2017
[6]当下历史虚无主义思潮对大学生思想的影响及对策研究[D]. 王蕾.齐齐哈尔大学 2016
[7]历史虚无主义思潮对大学生的影响及对策研究[D]. 刘亚芸.辽宁师范大学 2016



本文编号:2986631

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