农村籍大学生就业困境及对策研究 ——以乐山师范学院为例

发布时间：2021-01-22 20:16

　　随着我国高等教育的普及,高校招生规模的不断扩大,越来越多的农村籍大学生走进高校校园,这对国民素养的提升,经济社会的发展都有着积极的助推作用。但目前随着我国经济快速发展、产业转型升级、供给侧结构性改革,大量第一、二产业劳动力转移出来,结构性就业问题越发突出,且高校毕业生人数逐年增加,就业形势十分严峻。农村籍大学生来自农村,国家又重视三农问题,他们的就业直接关系到个人生计、农村家庭的生活水平,也进而关系到经济发展和社会的稳定,所以农村籍大学生在就业中面临的实际问题和困难更值得关注。高校以人才培养为核心,关心关注农村籍大学生的就业问题更是责无旁贷。乐山师范学院作为一所省属普通师范本科院校,农村籍大学生的比例约占70%,每年有2800余名农村籍大学生面临就业,解决好农村籍大学生的就业问题无论对个人、家庭、高校还是地方经济社会的发展都有着重要意义。本文遵循现状分析、提出问题、分析问题、解决问题的研究思路,采用文献研究法、问卷调查法和个案访谈法,结合经济学、教育学、心理学的相关知识,通过对乐山师范学院农村籍大学生就业结果和就业意向进行调查,深入分析农村籍大学生就业困境,找到影响农村籍大学生就业的主... 

【文章来源】：四川农业大学四川省 211工程院校

【文章页数】：59 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 引言
    1.1 选题的背景及研究意义
        1.1.1 选题背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 国内外研究综述
        1.2.1 国内研究现状
        1.2.2 国外研究现状
        1.2.3 研究述评
    1.3 研究方案
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究内容
        1.3.3 研究方法
        1.3.4 研究重点与难点
        1.3.5 研究创新点
2 相关的概念和理论基础
    2.1 相关概念
        2.1.1 农村籍大学生
        2.1.2 就业与大学生就业
        2.1.3 就业能力
        2.1.4 高校毕业生就业率
        2.1.5 大学生就业质量
    2.2 研究主题的理论基础
        2.2.1 城乡二元经济结构理论
        2.2.2 凯恩斯就业理论
        2.2.3 舒尔茨的人力资本理论
        2.2.4 发展经济学就业理论
3 乐山师范学院农村籍大学生的就业现状
    3.1 基本情况
    3.2 乐山师范学院农村及城镇大学生就业意愿对比分析
        3.2.1 就业薪酬意愿
        3.2.2 就业区域意愿
        3.2.3 就业单位意向
    3.3 乐山师范学院农村及城镇大学生就业结果对比分析
        3.3.1 就业率
        3.3.2 就业起薪
        3.3.3 就业区域
        3.3.4 就业类型
        3.3.5 就业质量
    3.4 乐山师范学院农村及城镇大学生家庭经济收入对比分析
    3.5 乐山师范学院农村及城镇大学生父母文化水平对比分析
    3.6 乐山师范学院农村籍大学生创新创业意识现状
    3.7 乐山师范学院农村籍大学生综合能力培养现状
4 乐山师范学院农村籍大学生就业存在的问题
    4.1 农村籍大学生就业期望与就业现实矛盾突出
    4.2 农村籍大学生教育资源和就业资本不足
    4.3 农村籍大学生综合素养和能力培养锻炼不足
    4.4 农村籍大学生创业意识不强、创业能力较弱
    4.5 农村籍大学生进知名单位就业难
    4.6 农村大学生接受的高校针对性的教育指导不足
5 农村大学生面临就业困境的原因分析
    5.1 社会因素
        5.1.1 城乡二元结构的影响
        5.1.2 就业创业政策落实不到位,保障体系不健全
    5.2 家庭因素
        5.2.1 家庭社会资本不足
        5.2.2 家庭教育观念落后
    5.3 学校因素
        5.3.1 基础教育阶段农村籍学生素质教育薄弱
        5.3.2 高校教育资源配置跟不上农村籍大学生发展需求
        5.3.3 高校就业指导与服务还不足
        5.3.4 高校基层就业政策宣传不到位
        5.3.5 高校创新创业教育力度不够
        5.3.6 高校缺乏对学生就业心理辅导
    5.4 个人因素
        5.4.1 就业观念相对落后,没有树立正确的择业就业观
        5.4.2 心理资本水平较弱,存在就业心理问题
        5.4.3 专业技能不突出,综合能力与素质较弱
    5.5 用人单位选人用人制度不透明、缺乏公平公正
6 促进农村籍大学生就业对策
    6.1 政府要进一步深化体制改革,完善保障政策
        6.1.1 推动城乡一体化建设,推进农村经济快速发展
        6.1.2 健全基层就业服务体系,吸引农村大学生基层就业
        6.1.3 着力扶持创业,完善创新创业保障体系
        6.1.4 完善就业市场体系,营造竞争公平的就业环境
    6.2 高校加强教育教学改革,强化就业指导与服务
        6.2.1 以社会经济发展需求为导向,提高人才培养质量
        6.2.2 加强教育实习平台建设,锻炼学生的综合能力
        6.2.3 重视开发心理资本,提升学生就业心理健康水平
        6.2.4 加强就业指导与服务,提升就业竞争力
        6.2.5 加强创新创业教育,提高学生创业意识和能力
        6.2.6 加大投入力度,加强就业创业师资队伍建设
    6.3 农村籍大学生调整择业心态,提升综合能力
        6.3.1 调整就业心态,树立正确的就业观
        6.3.2 扎实专业技能,提高自身综合素质
    6.4 转变教育观念,营造良好家庭教育环境
        6.4.1 加强沟通交流,给予孩子更多支持
        6.4.2 转变就业观念,支持孩子自主就业创业
    6.5 用人单位进一步健全育人、选人、用人体系
        6.5.1 加强校企合作,建立联合培养育人机制
        6.5.2 严格企业选人、用人制度,营造公平的就业环境
致谢
参考文献
作者简历


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生就业质量综合评价指标体系设计[J]. 吴新中.  统计与决策. 2017(22)
[2]农村籍大学毕业生创业就业的环境支撑研究[J]. 车同侠.  经济论坛. 2017(10)
[3]农村大学生就业困境与对策研究——以嘉兴职业技术学院为例[J]. 李斌.  中国市场. 2017(15)
[4]农村大学生就业难原因及其对策——基于资本角度的分析[J]. 龙军平.  决策与信息. 2017(03)
[5]在农业教育中渗透“三农”新问题——评《经济新常态下破解“三农”难题新思路》[J]. 李曼.  中国教育学刊. 2016(07)
[6]农村大学生就业现状及对策分析[J]. 李前壹.  赤峰学院学报(自然科学版). 2016(10)
[7]浅谈农村大学生就业难问题[J]. 连艳辉.  教育教学论坛. 2016(10)
[8]当前农村大学生就业状况分析[J]. 刘哲丰.  科技展望. 2015(21)
[9]农村大学生就业心理问题及其对策研究[J]. 魏晓芬,陈国创.  武夷学院学报. 2015(10)
[10]新型城镇化背景下农村职业教育发展再审视[J]. 许译心,沈亚强.  教育与职业. 2015(27)

博士论文
[1]关于我国大学生就业难问题的研究[D]. 姜世健.南开大学 2010

硕士论文
[1]农村籍大学生就业中存在的问题及对策研究[D]. 郭实.吉林大学 2017
[2]经济哲学视域下的农村大学生就业问题研究[D]. 杨雪静.昆明理工大学 2016
[3]马克思主义人本观视域下的社会治理创新[D]. 钟丽娜.福建师范大学 2016
[4]农村籍在校大学生的返乡创业教育[D]. 裴玲玲.南京师范大学 2016
[5]农村与城镇大学生的就业差异研究[D]. 田逸娇.广西师范大学 2014
[6]生态文明视域下学校体育课程对昆明高校学生社会责任感培养研究[D]. 张敏.云南师范大学 2014
[7]农村教师专业发展的政策适应性研究[D]. 蒋冠瑞.广西师范学院 2013
[8]高校创新创业教育及课程研究[D]. 张鸽.西安电子科技大学 2012
[9]基于职业生涯规划的独立学院就业指导模式研究[D]. 杨琳.西安理工大学 2010



本文编号：2993845