澳大利亚高校提升境外办学质量的背景、策略与启示

发布时间：2021-02-04 14:10

　　教育质量是高等学校境外办学的生命,也是高等教育国际竞争力的重要体现。受质量危机、国际竞争、政策导向等因素影响,澳大利亚高校把提升境外办学质量作为增强其高等教育国际竞争力的重要途径。为提升境外办学质量,澳大利亚高校采取了项目监管策略、课程开发和设置策略、教学优化策略。借鉴澳大利亚高校的经验和做法,我国高校可从加强境外办学项目监管、开发优势课程和国际化课程、实施以学生为中心的境外教学三个方面着手,不断提升境外办学质量。 

【文章来源】：高等教育研究. 2020,41(10)北大核心CSSCI

【文章页数】：10 页

【文章目录】：
一、澳大利亚高校提升境外办学质量的背景
    1．境外办学质量问题凸显
    2．境外办学竞争加剧
    3．国家教育政策倡导
二、澳大利亚高校提升境外办学质量的策略
    1．项目监管策略
    2．课程开发和设置策略
    3．教学优化策略
三、澳大利亚高校提升境外办学质量的启示
    1．加强对境外办学项目的监管
    2．开设优势课程和国际化课程
    3．实施以学生为中心的境外教学


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校境外办学的瓶颈问题与应对策略[J]. 蒋凯,夏红卫.  江苏高教. 2019(11)
[2]大学课程建设的发展趋势[J]. 刘献君.  高等教育研究. 2014(02)



本文编号：3018440