英国“科研卓越框架”同行评议制度的改革及启示

发布时间：2021-02-04 20:01

　　同行评议制度是英国高校科研评价体系REF（Research Excellence Framework,科研卓越框架）的精髓。英国将要实施的REF2021吸取了先前同行评议制度经济性、公平性、可靠性不足的经验教训并进行了相应改革,提高了对评审专家的信息技术和定量数据支持,调整了专家遴选制度,完善了跨学科研究评价体系,展现了计划性、透明性、多样性和灵活性等优势。这对提高中国科研评价中同行评议制度的科学性、透明性、公平性和可靠性,以及完善专家遴选机制、接受业界内外的公众监督、突出科研成果实际价值、重视对跨学科合作研究的科研评价等方面有借鉴意义。 

【文章来源】：江苏高教. 2020,(09)北大核心CSSCI

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、“科研卓越框架”（REF）同行评议制度概况
    （一）从RSE到RAE、再到REF的演变过程
    （二） 英国REF同行评议制度变革的缘由
    （三） REF2014同行评议制度的基本组成
        1. 评价主体。
        2. 评价对象。
        3. 评价标准。
        4. 专家遴选方式。
    （四） REF2014同行评议制度存在的问题
        1. 经济性较低:成本高昂。
        2. 公平性较低:专家组成员代表性不足。
        3. 可靠性较低:对跨学科研究不够重视。
二、REF2021同行评议制度改革的主要内容
    （一） 加强对专家的信息技术和定量数据支持,适当减少成本投入
    （二） 调整专家遴选制度,提高专家组成员代表性（多样性）
        1. 将遴选分为普选阶段和增补阶段 。
        2. 在提名程序的前、中、后均加入提高专家组成员代表性和平等性的措施规定。
    （三） 完善跨学科研究评价体系,加强对跨学科研究评价结果的可靠性
        1. 成立跨学科研究咨询小组。
        2. 减少评价单元。
三、REF2021同行评议制度的特点
    （一）计划性:注重同行评议过程的整体规划
    （二）透明性:注重同行评议制度实施中的公平公正
    （三） 基于公平性的多样性:注重同行评议评价标准和专家遴选的科学性
    （四） 灵活性:注重对同行评议制度的阶段性反思和修正
四、REF同行评议制度改革的启示
    （一）完善专家遴选机制,保证同行评议的科学性
    （二）提高同行评议的透明度,接受业界内外的公众监督
    （三）注重定量数据对同行评议的支撑,突出科研成果的实际价值
    （四）重视对跨学科合作研究的科研评价,保证同行评议的公平性和可靠性


【参考文献】：
期刊论文
[1]英国高校科研评估改革的新动向——基于“科研卓越框架2021”的分析[J]. 胡科,陈武元,段世飞.  中国高教研究. 2019(08)
[2]同行评议制度的公正性与局限性[J]. 江虎军,徐岩英,朱蔚彤,孙瑞娟.  中国科学基金. 2019(04)
[3]英国高校“科研卓越框架”的改革与创新[J]. 王楠,罗珺文.  中国行政管理. 2017(10)
[4]同行评议制──方法、理论、功能、指标[J]. 郭碧坚,韩宇.  科学学研究. 1994(03)



本文编号：3018858