我国教育部直属高校教育成本影响因素实证研究

发布时间：2021-02-22 07:57

　　党的十九大报告明确提出资源节约的要求,对于高校而言,明确高校教育成本的影响因素,才能控制好教育成本,优化高等教育资源配置,增强高校竞争力。教育部直属高校在我国高校中具有典型代表性,近年来国家对教育部直属高校教育投入的经费越来越多,缓解了教育资源总量不足的状况,但教育部直属高校教育成本核算意识薄弱、成本结构不合理、资源利用率低下等问题日益严重,以至近年来社会各界普遍关注教育部直属高校教育成本问题。解决这一问题的关键是分析教育部直属高校教育成本的影响因素,进而对教育部直属高校教育成本影响因素进行控制。文章从作业成本视角出发,在对国内外高校教育成本相关研究结果综合评述的基础上,同时在相关教育成本理论的指导下,分析了教育部直属高校教育成本的研究背景和意义;介绍了教育部直属高校教育成本核算现状及存在问题;接着将作业成本法引入到高校教育成本研究领域,将教育部直属高校各部门按工作职能划分为各作业中心,分析各作业中心作业动因,找出教育部直属高校教育成本的影响因素;在此基础上,对教育部直属高校教育成本影响因素进行实证研究,包括样本选择、数据来源、变量说明和实证模型建立等内容;然后进行实证检验和结果分析,... 

【文章来源】：东北电力大学吉林省

【文章页数】：71 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 研究的背景和意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 国内外研究综述
        1.2.1 国外研究现状
        1.2.2 国内研究现状
        1.2.3 国内外文献综述的简析
    1.3 研究内容和研究方法
        1.3.1 主要研究内容
        1.3.2 研究方法与技术路线图
    1.4 研究的创新点
第2章 高校教育成本概念及基本理论
    2.1 高校教育成本概念界定
        2.1.1 高校教育成本定义
        2.1.2 高校教育成本特点
        2.1.3 高校教育成本构成及分类
    2.2 高校教育成本理论基础
        2.2.1 成本理论
        2.2.2 人力资本理论
        2.2.3 高等教育成本分担理论
    2.3 作业成本法概念
        2.3.1 作业成本法相关概念
        2.3.2 作业成本法流程
        2.3.3 作业成本法的优点及局限性
    2.4 本章小结
第3章 我国教育部直属高校教育成本核算现状及作业成本法应用可行性分析
    3.1 教育部直属高校教育成本核算现状
        3.1.1 教育部直属高校教育成本核算主要方法
        3.1.2 教育部直属高校教育成本核算存在的问题
        3.1.3 教育部直属高校教育成本核算存在问题的原因分析
    3.2 作业成本法应用于教育部直属高校教育成本研究的可行性分析
        3.2.1 适合采用作业成本法的特征
        3.2.2 作业成本法核算教育部直属高校教育成本的可行性
    3.3 本章小结
第4章 我国教育部直属高校教育成本影响因素分析
    4.1 成本项目分析
        4.1.1 成本项目设置
        4.1.2 按照教育成本经济用途进行项目设置
        4.1.3 按照教育成本经济内容进行项目设置
    4.2 高校业务分析
        4.2.1 基本作业
        4.2.2 作业中心
    4.3 影响因素分析
        4.3.1 资源动因分析
        4.3.2 作业动因分析
    4.4 本章小结
第5章 实证研究及结果分析
    5.1 面板数据模型说明与变量选取
        5.1.1 面板数据模型原理
        5.1.2 面板数据模型分类
        5.1.3 变量选取
    5.2 数据来源及描述性统计
        5.2.1 数据基本情况
        5.2.2 数据描述性统计
    5.3 面板数据模型构建
        5.3.1 单位根检验
        5.3.2 协整性检验
        5.3.3 模型构建及检验
    5.4 实证结果与分析
    5.5 本章小结
第6章 政策建议
    6.1 宏观层面政策建议
    6.2 微观层面政策建议
    6.3 本章小结
结论
参考文献
攻读硕士学位期间发表的论文及其它成果
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校留学生教育成本双层核算模式及实例分析[J]. 李晓静,汪然,李月朋.  会计之友. 2020(01)
[2]教育部直属高校内部控制制度建设框架设计[J]. 刘国平,唐大鹏.  财会通讯. 2019(32)
[3]作业成本法在H大学教育成本管理中的应用[J]. 初宜红.  财务与会计. 2019(06)
[4]政府会计制度下的高校教育成本核算[J]. 黄青山,郭瑞.  会计之友. 2019(05)
[5]我国高等学校成本研究综述[J]. 董云芝.  中国集体经济. 2018(19)
[6]美国联邦政府成本会计改革及其对我国的借鉴价值[J]. 邓九生.  财会月刊. 2018(03)
[7]基于拓展微分方程模型的高等教育成本分担[J]. 苟灵生,柯什托巴耶娃·阿勒马古丽.  统计与决策. 2018(02)
[8]再谈公立高等学校教育成本核算方法[J]. 任伟,杨莉,李雨阳.  财会月刊. 2017(31)
[9]我国高等教育经费投入的成本管控问题研究[J]. 田五星,王海凤.  教育研究. 2017(08)
[10]什么影响了高校办学成本--基于教育部直属高校数据的实证研究[J]. 唐一鹏.  教育学报. 2017(01)

硕士论文
[1]我国高等教育成本核算与成本控制的研究[D]. 龚艳林.江西财经大学 2017
[2]基于作业成本法的民办高校学生培养成本核算研究[D]. 赖伟华.浙江工业大学 2016
[3]高校教育成本核算问题研究[D]. 陈琬桐.北京交通大学 2014



本文编号：3045691