天津市高校退役复学大学生校园再融入的影响因素分析与对策研究
发布时间：2021-03-05 19:19
在国家政策大力支持下,越来越多的在校大学生怀揣壮志去投身军营,促进了军队的现代化建设,为军队提供了更为优质的兵员。同时,也为大学生本身的成长、成才以及未来发展奠定了良好的基础。然而,其中多数参军入伍的在校大学生需要在服役期结束后退伍返校,从“校门”到“营门”又回归“校门”,两年内生活环境、教育环境、文化背景、学习氛围和角色的快速转变,使得退役复学大学生产生了一系列融入性问题。为了解当前天津市高校退役复学大学生校园融入问题并探究其影响因素,本研究以天津市十所高校的退役复学大学生为调查对象,通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法对退役复学大学生的校园融入情况进行调查,针对退役复学大学生校园再融入过程中出现的问题提出对策,以期为退役复学大学生更好的融入校园提供依据和系统化的理论指导。研究得出以下结论:1.影响天津市高校退役复学大学生校园再融入的因素:环境融入因素、政策制度因素、开展学业因素、人际交往因素、就业前景因素和心理融入因素六个影响因素。2.通过六个影响因素对天津市高校退役复学大学生校园融入影响分析,探究天津市高校退役复学大学生校园再融入过程中出现的问题,主要包括以下几个方...
【文章来源】：天津体育学院天津市
【文章页数】：96 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
生活环境转变不适应的原因调查图
26图2对生活环境变化适应的原因调查图由表12可以看出，有47.4%的退役复学大学生对军营到校园的生活环境转变能够适应，调查其主要原因发现，如图2所示：有37.1%的退役复学大学生认为自身有较强的适应能力，有29.7%的退役复学大学生认为老师和同学对自己生活上的帮助有助于自己适应新环境，也有25%的退役复学大学生所在学校组织与历届退役复学学生的交流会帮助自己快速适应新环境，还有12.5%的退役复学大学生所在部队在返校前对自己有着教育引导。军营到校园生活环境转变对退役复学大学生在校园再融入过程中产生的影响进行分析，发现退役复学大学生退役复学后，在生活环境转变上产生了不适应。退役复学大学生在生活环境转变过程中存在的问题主要有：（1）习惯了部队的一日生活制度，一时间难以适应校园；（2）习惯了部队紧张充实的生活，一时间难以适应校园；（3）习惯了部队以军事训练为主的生活，一时间难以适应校园；（4）习惯了部队服从命令听指挥的生活，一时间难以适应校园。3.2.1.2经济环境转变对校园融入影响分析表13退役复学大学生存在经济压力情况表影响因素选项百分比（%）合计经济压力有73.8100没有26.2由表13可以看出，在经济压力方面，有73.8%的退役复学大学生在退役复学后有经济压力，他们对于经济环境的转变产生了不适应。退役复学大学生在部
27队服役期间，衣、食、注行以及就医等等，部队都对其负责，而且每个月都会领到津贴，对于经济方面的考虑较少，但是退役后回到校园，没有了部队各个方面的经济支持，所以产生了较大的经济压力。对退役复学大学生产生经济压力的原因进一步调查发现，如下图所示：图3产生经济压力的原因调查图如图3所示：有67.2%的退役复学大学生认为在部队经济独立，返校后不想向父母要钱。退役复学大学生参军入伍后，每个月都有津贴，虽然不是很多，但是也基本足够在部队的开销，经济独立。还有46.2%的退役复学大学生认为在学校没有经济来源，也有35.6%的退役复学大学生认为衣食住行的生活开销比部队要大。还有29.5%的退役复学大学生认为刚刚复学，老同学之间应酬多，花销比较大，退役复学大学生在返校后，老同学之间的聚会，应酬较多，花费也比较大。这种经济方面的压力，给退役复学大学生在融入校园过程中带来了很大的阻碍。
【参考文献】：
期刊论文
[1]高校退役复学大学生适应性问题思想政治教育分析[J]. 李婉晴,王凤双. 产业与科技论坛. 2019(07)
[2]退伍复学大学生的适应问题及应对措施[J]. 杜学敏,谢悦,李蒙蒙. 北京教育(高教). 2019(02)
[3]我国对于退役大学生士兵的政策支持现状及对策分析[J]. 阿宗兵. 现代经济信息. 2018(14)
[4]关于大学生适应性教育的思考[J]. 李泳. 才智. 2018(18)
[5]退役复学大学生校园再融入问题研究[J]. 董桂清,王翠华,梁文辉,黄梓莹,樊建明,陈凯辰. 科教导刊(下旬). 2018(05)
[6]大学生信息能力对其校园融入的影响研究——以南昌航空大学为例[J]. 周玲元,李慧,万紫燕. 图书馆学研究. 2018(08)
[7]退伍大学生成长及发展研究——以上海理工大学为例[J]. 石占魁,梁爽. 改革与开放. 2018(07)
[8]父母教养方式与低年级小学生学校适应的关系:基于交叉滞后分析[J]. 卢富荣,刘丹丹,李杜芳,王耘. 心理与行为研究. 2018(02)
[9]论高校复员生文化休克现象及对策[J]. 伍慷. 广东青年职业学院学报. 2018(01)
[10]退役复学大学生心理调适路径研究[J]. 戴仁卿. 法制博览. 2017(21)
硕士论文
[1]小组工作介入退伍返校大学生校园适应性研究[D]. 王潇珂.广州大学 2019
[2]退伍返校大学生学校生活重新融入问题研究[D]. 钟旭.长春工业大学 2015
[3]大学生士兵成长成才影响因素研究[D]. 徐祖锋.国防科学技术大学 2011
[4]云南省大学生学校适应性状况及其影响因素的模型建构[D]. 朱丽芬.云南师范大学 2006
[5]大学生适应性量表的编制与标准化[D]. 卢谢峰.华中师范大学 2003
本文编号：3065726
【文章来源】：天津体育学院天津市
【文章页数】：96 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
生活环境转变不适应的原因调查图
26图2对生活环境变化适应的原因调查图由表12可以看出，有47.4%的退役复学大学生对军营到校园的生活环境转变能够适应，调查其主要原因发现，如图2所示：有37.1%的退役复学大学生认为自身有较强的适应能力，有29.7%的退役复学大学生认为老师和同学对自己生活上的帮助有助于自己适应新环境，也有25%的退役复学大学生所在学校组织与历届退役复学学生的交流会帮助自己快速适应新环境，还有12.5%的退役复学大学生所在部队在返校前对自己有着教育引导。军营到校园生活环境转变对退役复学大学生在校园再融入过程中产生的影响进行分析，发现退役复学大学生退役复学后，在生活环境转变上产生了不适应。退役复学大学生在生活环境转变过程中存在的问题主要有：（1）习惯了部队的一日生活制度，一时间难以适应校园；（2）习惯了部队紧张充实的生活，一时间难以适应校园；（3）习惯了部队以军事训练为主的生活，一时间难以适应校园；（4）习惯了部队服从命令听指挥的生活，一时间难以适应校园。3.2.1.2经济环境转变对校园融入影响分析表13退役复学大学生存在经济压力情况表影响因素选项百分比（%）合计经济压力有73.8100没有26.2由表13可以看出，在经济压力方面，有73.8%的退役复学大学生在退役复学后有经济压力，他们对于经济环境的转变产生了不适应。退役复学大学生在部
27队服役期间，衣、食、注行以及就医等等，部队都对其负责，而且每个月都会领到津贴，对于经济方面的考虑较少，但是退役后回到校园，没有了部队各个方面的经济支持，所以产生了较大的经济压力。对退役复学大学生产生经济压力的原因进一步调查发现，如下图所示：图3产生经济压力的原因调查图如图3所示：有67.2%的退役复学大学生认为在部队经济独立，返校后不想向父母要钱。退役复学大学生参军入伍后，每个月都有津贴，虽然不是很多，但是也基本足够在部队的开销，经济独立。还有46.2%的退役复学大学生认为在学校没有经济来源，也有35.6%的退役复学大学生认为衣食住行的生活开销比部队要大。还有29.5%的退役复学大学生认为刚刚复学，老同学之间应酬多，花销比较大，退役复学大学生在返校后，老同学之间的聚会，应酬较多，花费也比较大。这种经济方面的压力，给退役复学大学生在融入校园过程中带来了很大的阻碍。
【参考文献】：
期刊论文
[1]高校退役复学大学生适应性问题思想政治教育分析[J]. 李婉晴,王凤双. 产业与科技论坛. 2019(07)
[2]退伍复学大学生的适应问题及应对措施[J]. 杜学敏,谢悦,李蒙蒙. 北京教育(高教). 2019(02)
[3]我国对于退役大学生士兵的政策支持现状及对策分析[J]. 阿宗兵. 现代经济信息. 2018(14)
[4]关于大学生适应性教育的思考[J]. 李泳. 才智. 2018(18)
[5]退役复学大学生校园再融入问题研究[J]. 董桂清,王翠华,梁文辉,黄梓莹,樊建明,陈凯辰. 科教导刊(下旬). 2018(05)
[6]大学生信息能力对其校园融入的影响研究——以南昌航空大学为例[J]. 周玲元,李慧,万紫燕. 图书馆学研究. 2018(08)
[7]退伍大学生成长及发展研究——以上海理工大学为例[J]. 石占魁,梁爽. 改革与开放. 2018(07)
[8]父母教养方式与低年级小学生学校适应的关系:基于交叉滞后分析[J]. 卢富荣,刘丹丹,李杜芳,王耘. 心理与行为研究. 2018(02)
[9]论高校复员生文化休克现象及对策[J]. 伍慷. 广东青年职业学院学报. 2018(01)
[10]退役复学大学生心理调适路径研究[J]. 戴仁卿. 法制博览. 2017(21)
硕士论文
[1]小组工作介入退伍返校大学生校园适应性研究[D]. 王潇珂.广州大学 2019
[2]退伍返校大学生学校生活重新融入问题研究[D]. 钟旭.长春工业大学 2015
[3]大学生士兵成长成才影响因素研究[D]. 徐祖锋.国防科学技术大学 2011
[4]云南省大学生学校适应性状况及其影响因素的模型建构[D]. 朱丽芬.云南师范大学 2006
[5]大学生适应性量表的编制与标准化[D]. 卢谢峰.华中师范大学 2003
本文编号：3065726
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