研究生思想政治教育质量提升策略研究
发布时间:2021-03-05 22:21
研究生教育作为国家创新拔尖人才培养的重要途径,能够为国家创新驱动发展战略、科教兴国战略和人才强国战略提供强大的智力支持。研究生思想政治教育作为研究生教育的重要环节,对落实国家“立德树人”根本任务、全面提升研究生培养质量有着至关重要的地位和作用。当前,与本科生思想政治教育实践相比而言,我国研究生思想政治教育实践依然存在着重视程度不够、体制机制建设不顺、师资队伍配备不齐、政策规定不健全、工作理论不完善、工作整体性与系统性不强等现实问题,为解决和改善当前研究生思想政治教育实践面临的问题与困境,本论文研究确定了三个研究目标:一是了解研究生思想政治教育质量的研究现状和目前存在的问题;二是明确研究生思想政治教育面临的内、外部形势;三是针对其现存问题提出富有建设性与针对性的建议对策。基于三个研究目标,本研究主体采用文献研究法、系统分析法、对比分析法、实证研究法共四种研究方法。本研究论文主要以研究生为研究对象,以其思想政治教育质量提升为研究内容,共分为四个部分:第一部分为绪论,具体包括五方面内容,主要对研究生思想政治教育的国际背景、国内背景、研究方法、研究综述、研究意义、研究创新与不足五方面内容进行了...
【文章来源】:东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
“研究生思想政治教育”为主题词的文献关键词共现分析网络图
作者利用中国知网的计量可视化分析得到了 127 篇文献的关键词分布分析柱状图(见图1-3)。由图 1-3 我们可以清楚地看出,着 127 篇文献所涉及的研究关键词有 50 余个,选取前关键词出现频次较高的前 50 个关键词,分别是“研究生”33 篇,“思想政治教育”25篇,“研究生教育”15 篇、“培养质量”13 篇、 “问题”6 篇,“硕士研究生”、“质量”、“马克思主义学科”、“人才培养”、“对策”、“研究生培养”、“质量”、“高校”各 4 篇, “综合素质”、“研究生导师”、“管理”、 “普通高校”、“硕士学位论文”、 “学科建设”、“教育质量”各 3 篇
图 1-4:“研究生思想政治教育”并含“大学”为主题词的文献中各大学涉及的文献量分布柱状图(4)部分研究多理论推演,少调研论证当前,研究生思想政治教育现存问题是多方面的,产生问题的原因也是多个维度的着高校对研究生扩招,研究生群体从人数到构成、从学历层次到学习背景都变得日杂和多样起来,这就给研究生思想政治教育提出了对象性难题;随着市场经济的发展
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校思想政治教育工作质量评价的理论基础初探[J]. 张迪. 思想教育研究. 2018(04)
[2]高校思想政治教育工作质量评价的知识借鉴[J]. 陈丹. 思想教育研究. 2018(04)
[3]思想政治教育质量评价研究的新特点与新趋势[J]. 严帅. 思想教育研究. 2018(02)
[4]高校思想政治教育工作质量评价的概念厘定[J]. 吴林龙. 思想教育研究. 2018(02)
[5]高校思想政治教育工作质量评价的重大意义[J]. 华敏. 思想教育研究. 2018(02)
[6]高校思想政治教育工作质量评价的基本原则[J]. 赵静. 思想教育研究. 2018(02)
[7]高校思想政治教育工作质量评价体系研究[J]. 郑建勇. 黑龙江教育学院学报. 2018(01)
[8]大学生思想政治教育质量评价中的协同育人研究[J]. 刘俊峰. 学校党建与思想教育. 2018(01)
[9]研究生思想政治工作的盲区突破与协同优化[J]. 钱嫦萍. 思想教育研究. 2017(12)
[10]把握新时期高校思想政治教育质量评价的科学路径——“高校思想政治教育工作质量评价体系研究”开题研讨会综述[J]. 高静毅. 学校党建与思想教育. 2017(23)
博士论文
[1]大学生思想政治教育质量基本问题研究[D]. 田歧瑞.西南大学 2017
本文编号:3065966
【文章来源】:东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
“研究生思想政治教育”为主题词的文献关键词共现分析网络图
作者利用中国知网的计量可视化分析得到了 127 篇文献的关键词分布分析柱状图(见图1-3)。由图 1-3 我们可以清楚地看出,着 127 篇文献所涉及的研究关键词有 50 余个,选取前关键词出现频次较高的前 50 个关键词,分别是“研究生”33 篇,“思想政治教育”25篇,“研究生教育”15 篇、“培养质量”13 篇、 “问题”6 篇,“硕士研究生”、“质量”、“马克思主义学科”、“人才培养”、“对策”、“研究生培养”、“质量”、“高校”各 4 篇, “综合素质”、“研究生导师”、“管理”、 “普通高校”、“硕士学位论文”、 “学科建设”、“教育质量”各 3 篇
图 1-4:“研究生思想政治教育”并含“大学”为主题词的文献中各大学涉及的文献量分布柱状图(4)部分研究多理论推演,少调研论证当前,研究生思想政治教育现存问题是多方面的,产生问题的原因也是多个维度的着高校对研究生扩招,研究生群体从人数到构成、从学历层次到学习背景都变得日杂和多样起来,这就给研究生思想政治教育提出了对象性难题;随着市场经济的发展
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校思想政治教育工作质量评价的理论基础初探[J]. 张迪. 思想教育研究. 2018(04)
[2]高校思想政治教育工作质量评价的知识借鉴[J]. 陈丹. 思想教育研究. 2018(04)
[3]思想政治教育质量评价研究的新特点与新趋势[J]. 严帅. 思想教育研究. 2018(02)
[4]高校思想政治教育工作质量评价的概念厘定[J]. 吴林龙. 思想教育研究. 2018(02)
[5]高校思想政治教育工作质量评价的重大意义[J]. 华敏. 思想教育研究. 2018(02)
[6]高校思想政治教育工作质量评价的基本原则[J]. 赵静. 思想教育研究. 2018(02)
[7]高校思想政治教育工作质量评价体系研究[J]. 郑建勇. 黑龙江教育学院学报. 2018(01)
[8]大学生思想政治教育质量评价中的协同育人研究[J]. 刘俊峰. 学校党建与思想教育. 2018(01)
[9]研究生思想政治工作的盲区突破与协同优化[J]. 钱嫦萍. 思想教育研究. 2017(12)
[10]把握新时期高校思想政治教育质量评价的科学路径——“高校思想政治教育工作质量评价体系研究”开题研讨会综述[J]. 高静毅. 学校党建与思想教育. 2017(23)
博士论文
[1]大学生思想政治教育质量基本问题研究[D]. 田歧瑞.西南大学 2017
本文编号:3065966
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/3065966.html