减负·提质·增效:日本工程教育专业认证的改革路向

发布时间：2021-03-10 22:56

　　第四次工业革命的加速展开深刻影响着工程教育的改革与发展。专业认证作为工程教育质量保障的重要机制,地位愈发重要。日本工程教育专业认证长期面临认证专业数量裹足不前和认证专业层次不高的双重困境。面对新形势、新挑战,日本以减负、提质、增效为原则,从审查方法、审查机制、宣传推广、评定等级、认证标准等多方面对专业认证制度实施了全方位、综合性的改革举措。 

【文章来源】：高等工程教育研究. 2020,(06)北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、 日本工程教育专业认证的特点
    1. 认证主体为民间性非政府组织。
    2. 认证过程遵循标准化操作程序。
    3. 认证领域广泛、国际化程度高。
    4. 认证标准与《华盛顿协议》实质等效。
二、 日本工程教育专业认证的发展困境
三、 日本工程教育专业认证的改革举措
    1. 加强与第三方评估机构的战略合作。
    2. 完善审查小组运行机制。
    3. 加大宣传力度、广度和深度。
    4. 实行三级等级评定制。
    5. 精简《通用标准》指标结构。
    6. 优化认证标准指标内容。
        第一,全面采用质性评价。
        第二,增强审查弹性。
        第三,强化“三大政策”。
        第四,强化专业认证基本理念。
        第五,适时提高毕业要求。
四、 结语



本文编号：3075422