HN大学教师聘任管理存在问题与对策研究
发布时间：2021-03-13 12:00
当今社会竞争的关键是人才的竞争。高校作为储备和培养人才的载体,培养和聘任高层次人才的方法至关重要,因此在高校的人力资源管理中,其核心和重点应该在于教师聘任制度。教师聘任制度设计是否科学、合理,关乎能否选用到优秀的、有持续创造力的人才,关乎拔尖人才能否顺利地脱颖而出。HN大学需要建立一支素质优良、结构合理、精干高效、流动有序的教师队伍,以实现未来的建设目标,但现行聘任制度存在的缺陷一定程度上制约了学校的发展和目标的实现,这就需找准问题,优化聘任制度。本文以HN大学的教师聘任制度为研究对象,通过评估HN大学现有教师聘任制度,运用查阅文献、对比分析和专家访谈等方法,尝试找出适合于HN大学未来发展的教师聘任制度。本文首先介绍了HN大学的概况及现行教师聘任制度。通过对比分析和访谈分析,分析出HN大学在评聘、考核和基层学术组织建设等方面具有一定的优点和取得了一定成效,但还存在教师队伍缺乏流动性、引进和培养机制不健全、人员分类管理不清晰、聘后管理不到位、绩效评价和激励制约机制不够健全等问题。接着研究了我国代表性高校教授聘任管理制度的改革动向和经验和部分发达国家高校教师制度改革的特点和动向,通过这些研...
【文章来源】：华南理工大学广东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：52 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
图表目录
第一章 绪论
1.1 选题背景与研究意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 研究意义
1.2 文献综述
1.2.1 高校教师
1.2.2 教师聘任管理制度
1.2.3 国内高校教师聘任管理制度研究现状
1.2.4 国外高校教师聘任管理制度研究现状
1.3 研究内容和研究设计
第二章 HN大学的教师聘任管理制度存在问题研究
2.1 HN 大学概况
2.1.1 HN 大学和师资概况
2.1.2 HN 大学聘任管理制度概况
2.1.3 HN 大学教师聘任管理制度取得的成效
2.2 HN 大学所处地位的对比研究
2.2.1 HN 大学与国内部分高校对比
2.2.2 HN 大学与国外高校对比
2.3 对HN 大学教师聘任管理制度存在问题的访谈研究
2.4 HN 大学教师聘任管理制度存在的主要问题
2.5 本章小结
第三章 国内外高校教师聘任管理制度改革经验借鉴研究
3.1 国内高校教师聘任管理制度改革的动向与实践
3.1.1 北京大学教师聘任管理制度改革的动向与实践
3.1.2 华中科技大学教师聘任管理制度改革的动向与实践
3.1.3 深圳大学聘任管理制度改革的动向与实践
3.2 部分发达国家高校教师聘任管理制度特点与改革动向
3.2.1 美国高校教师聘任管理制度特点及改革动向
3.2.2 日本高校教师聘任管理制度特点及改革动向
3.2.3 德国高校教师聘任管理制度的特点及改革动向
3.2.4 美日德三国高校聘任制度共同特点和改革趋势
3.3 本章小结
第四章 完善HN大学教师聘任管理制度的对策建议
4.1 完善HN 大学教师聘任管理制度的基本思路
4.2 完善HN 大学教师聘任管理制度的具体措施
4.3 本章小结
结论
参考文献
攻读硕士学位期间取得的研究成果
致谢
附表
【参考文献】：
期刊论文
[1]高校人事制度改革的思考[J]. 康永胜. 青海大学学报(自然科学版). 2010(06)
[2]我国高校教师聘任制度的变迁分析[J]. 刘东霞. 科协论坛(下半月). 2010(11)
[3]高校教师职务聘任机制对于教师科研工作的影响分析[J]. 张亮. 南昌高专学报. 2010(05)
[4]国外高校教师职称制度的特点及启示[J]. 孙福兵. 吉林工程技术师范学院学报. 2010(09)
[5]高校人事制度改革需要彰显学术权力[J]. 罗婷婷. 煤炭高等教育. 2010(05)
[6]新一轮高校人事制度改革的目标倾向、理念与人才团队建设[J]. 李忠云. 中国高校科技与产业化. 2010(06)
[7]解析美国高校教师聘用评价机制的特点[J]. 张凤贤. 黑龙江教育(高教研究与评估). 2009(10)
[8]高校人事制度改革的方向与路径[J]. 邓国胜. 清华大学教育研究. 2009(05)
[9]试论高校教师聘任制度改革对学术评价的新要求[J]. 曾凤玲. 高教探索. 2009(05)
[10]现代大学制度建设中的教师聘任[J]. 徐璟,郭子宝. 重庆教育学院学报. 2009(04)
硕士论文
[1]高校教师聘任制度研究[D]. 曹雯雯.湖南农业大学 2007
[2]高校教师聘用制度的国际比较[D]. 胡燕.华南师范大学 2003
本文编号：3080179
【文章来源】：华南理工大学广东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：52 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
图表目录
第一章 绪论
1.1 选题背景与研究意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 研究意义
1.2 文献综述
1.2.1 高校教师
1.2.2 教师聘任管理制度
1.2.3 国内高校教师聘任管理制度研究现状
1.2.4 国外高校教师聘任管理制度研究现状
1.3 研究内容和研究设计
第二章 HN大学的教师聘任管理制度存在问题研究
2.1 HN 大学概况
2.1.1 HN 大学和师资概况
2.1.2 HN 大学聘任管理制度概况
2.1.3 HN 大学教师聘任管理制度取得的成效
2.2 HN 大学所处地位的对比研究
2.2.1 HN 大学与国内部分高校对比
2.2.2 HN 大学与国外高校对比
2.3 对HN 大学教师聘任管理制度存在问题的访谈研究
2.4 HN 大学教师聘任管理制度存在的主要问题
2.5 本章小结
第三章 国内外高校教师聘任管理制度改革经验借鉴研究
3.1 国内高校教师聘任管理制度改革的动向与实践
3.1.1 北京大学教师聘任管理制度改革的动向与实践
3.1.2 华中科技大学教师聘任管理制度改革的动向与实践
3.1.3 深圳大学聘任管理制度改革的动向与实践
3.2 部分发达国家高校教师聘任管理制度特点与改革动向
3.2.1 美国高校教师聘任管理制度特点及改革动向
3.2.2 日本高校教师聘任管理制度特点及改革动向
3.2.3 德国高校教师聘任管理制度的特点及改革动向
3.2.4 美日德三国高校聘任制度共同特点和改革趋势
3.3 本章小结
第四章 完善HN大学教师聘任管理制度的对策建议
4.1 完善HN 大学教师聘任管理制度的基本思路
4.2 完善HN 大学教师聘任管理制度的具体措施
4.3 本章小结
结论
参考文献
攻读硕士学位期间取得的研究成果
致谢
附表
【参考文献】：
期刊论文
[1]高校人事制度改革的思考[J]. 康永胜. 青海大学学报(自然科学版). 2010(06)
[2]我国高校教师聘任制度的变迁分析[J]. 刘东霞. 科协论坛(下半月). 2010(11)
[3]高校教师职务聘任机制对于教师科研工作的影响分析[J]. 张亮. 南昌高专学报. 2010(05)
[4]国外高校教师职称制度的特点及启示[J]. 孙福兵. 吉林工程技术师范学院学报. 2010(09)
[5]高校人事制度改革需要彰显学术权力[J]. 罗婷婷. 煤炭高等教育. 2010(05)
[6]新一轮高校人事制度改革的目标倾向、理念与人才团队建设[J]. 李忠云. 中国高校科技与产业化. 2010(06)
[7]解析美国高校教师聘用评价机制的特点[J]. 张凤贤. 黑龙江教育(高教研究与评估). 2009(10)
[8]高校人事制度改革的方向与路径[J]. 邓国胜. 清华大学教育研究. 2009(05)
[9]试论高校教师聘任制度改革对学术评价的新要求[J]. 曾凤玲. 高教探索. 2009(05)
[10]现代大学制度建设中的教师聘任[J]. 徐璟,郭子宝. 重庆教育学院学报. 2009(04)
硕士论文
[1]高校教师聘任制度研究[D]. 曹雯雯.湖南农业大学 2007
[2]高校教师聘用制度的国际比较[D]. 胡燕.华南师范大学 2003
本文编号：3080179
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