高校红色经典艺术教育的对策研究
发布时间:2021-03-15 15:52
红色经典艺术是中国老一辈革命家和共产党人领导中国人民在长期艰苦卓绝的革命实践中创造形成的一种特有文化,具有特殊的艺术感染力,也是高校进行思想政治教育的宝贵文化资源、艺术资源和教育资源,对高校大学生的思想和日常行为产生着巨大的影响。现阶段红色经典艺术教育成为高校开展大学生思想政治教育的重要载体,加强高校红色经典艺术教育是引导大学生弘扬传承革命精神的需要,是消除文化多元化对大学生思想带来消极影响的需要,是对大学生培育和弘扬社会主义核心价值观的需要,也是增强高校思想政治教育实效性的需要。当前,高校红色经典艺术教育取得了一定的成绩和效果,但其中尚存在着以下问题:对红色经典艺术教育的理论研究不够深入和系统;课堂教学中对红色经典艺术资源的引入不到位;实践教学中对红色经典艺术教育资源的运用不充分;第二课堂红色经典艺术教育活动有限;高校红色经典艺术资源网络环境构建力度不够。造成上述问题的原因主要有:高校对红色经典艺术重视不足,没有形成“红色经典艺术教育意识”;大学生的代际特征影响了其对红色经典艺术的认同感;红色经典艺术教育吸引力不强,难以引起教育对象的兴趣;红色经典艺术教育资源零散,资源组合存在困难。...
【文章来源】:延安大学陕西省
【文章页数】:52 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
引言
(一)选题背景与研究意义
(二)文献综述
(三)研究方案
一、高校红色经典艺术教育概述
(一)红色经典艺术的概念
(二)红色经典艺术教育的概念
(三)红色经典艺术的教育价值
二、高校红色经典艺术教育的必要性
(一)高校红色经典艺术教育是引导大学生弘扬传承革命精神的需要
(二)高校红色经典艺术教育是消除文化多元化对大学生思想带来消极影响的需要
(三)高校红色经典艺术教育是对大学生培育和弘扬社会主义核心价值观的需要
(四)高校红色经典艺术教育是增强高校思想政治教育实效性的需要
三、高校红色经典艺术教育的现状
(一)高校红色经典艺术教育所取得的成绩
(二)高校红色经典艺术教育所存在的问题
四、高校红色经典艺术教育问题的成因分析
(一)高校对红色经典艺术重视不足,没有形成“红色经典艺术教育”意识
(二)大学生的待机特征影响了其对红色经典艺术的认同感
(三)红色经典艺术教育吸引力不强,难以引起教育对象的兴趣
(四)红色经典艺术教育资源零散,资源组合存在困难
五、加强和改进高校红色经典艺术教育的对策
(一)加强高校红色经典艺术教育的条件保障
(二)增强高校红色经典艺术教育课程教学的实效性
(三)开展灵活多样的红色经典艺术实践
(四)充分开发红色经典艺术网络教育资源
(五)激发大学生接收红色经典艺术教育的内生动力
结语
参考文献
后记
攻读硕士期间公开发表的论文
本文编号:3084429
【文章来源】:延安大学陕西省
【文章页数】:52 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
引言
(一)选题背景与研究意义
(二)文献综述
(三)研究方案
一、高校红色经典艺术教育概述
(一)红色经典艺术的概念
(二)红色经典艺术教育的概念
(三)红色经典艺术的教育价值
二、高校红色经典艺术教育的必要性
(一)高校红色经典艺术教育是引导大学生弘扬传承革命精神的需要
(二)高校红色经典艺术教育是消除文化多元化对大学生思想带来消极影响的需要
(三)高校红色经典艺术教育是对大学生培育和弘扬社会主义核心价值观的需要
(四)高校红色经典艺术教育是增强高校思想政治教育实效性的需要
三、高校红色经典艺术教育的现状
(一)高校红色经典艺术教育所取得的成绩
(二)高校红色经典艺术教育所存在的问题
四、高校红色经典艺术教育问题的成因分析
(一)高校对红色经典艺术重视不足,没有形成“红色经典艺术教育”意识
(二)大学生的待机特征影响了其对红色经典艺术的认同感
(三)红色经典艺术教育吸引力不强,难以引起教育对象的兴趣
(四)红色经典艺术教育资源零散,资源组合存在困难
五、加强和改进高校红色经典艺术教育的对策
(一)加强高校红色经典艺术教育的条件保障
(二)增强高校红色经典艺术教育课程教学的实效性
(三)开展灵活多样的红色经典艺术实践
(四)充分开发红色经典艺术网络教育资源
(五)激发大学生接收红色经典艺术教育的内生动力
结语
参考文献
后记
攻读硕士期间公开发表的论文
本文编号:3084429
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/3084429.html