法治社会视阈下大学生契约精神养成教育研究

发布时间：2021-03-17 09:21

　　2014年党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出要“加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗”。契约精神的培养和强化已是法治社会建设的一项重要内容。契约精神是推进法治社会建设的精神动力,而法治社会的建设为契约精神的养成提供实践基础,二者相互促进,协调发展。公民契约精神的养成与培育,对于促进法治社会建设至关重要,作为中华民族伟大复兴中国梦的重要力量,大学生的契约精神教育关系到整个社会契约精神的水平和法治社会建设的进程。本文以法治社会视阈下大学生契约精神养成教育为核心命题,以契约精神与法治社会建设的关系为切入点,针对法治社会建设背景下大学生契约理论知识欠缺、契约意识淡薄、契约认知与行为失衡等问题,试图在法治社会视阈下对大学生契约精神的养成教育进行理性思考,以期深入探究大学生契约精神养成教育的影响因素,提出合理的提升路径。本文在法治社会建设背景下,以大学生契约精神养成教育作为研究目标,主要从四个方面进行相关论述。首先通过分析学界对法治社会和契约精神概念的阐释,对论文研究中涉及的主要概念进行界定... 

【文章来源】：山东理工大学山东省

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
导论
    一、研究缘起与研究意义
        （一）研究缘起
        （二）研究意义
    二、研究现状与文献综述
        （一）关于法治社会的研究现状
        （二）大学生契约精神养成教育的研究现状
    三、研究方法与创新之处
        （一）研究方法
        （二）创新之处
第一章 法治社会视阈下大学生契约精神及其养成教育
    一、法治社会与契约精神
        （一）法治社会
        （二）契约精神
        （三）法治社会与契约精神的关系
    二、大学生契约精神及其养成教育
        （一）大学生契约精神
        （二）大学生契约精神养成教育
第二章 大学生契约精神养成教育的理论源泉和必要性
    一、大学生契约精神养成教育的理论源泉
        （一）马克思主义人的本质理论
        （二）马克思主义实践认识论
        （三）马克思主义交往理论
    二、大学生契约精神养成教育的必要性
        （一）建设社会主义法治社会的应有之义
        （二）践行社会主义核心价值观的内在要求
        （三）促进大学生成长成才的必然要求
第三章 大学生契约精神养成教育的问题及其成因分析
    一、调查问卷的设计与实施
        （一）问卷设计
        （二）测试方式
        （三）对象选择
    二、大学生契约精神存在的问题
        （一）大学生契约知识欠缺
        （二）大学生契约意识淡薄
        （三）大学生契约认知与行为失衡
    三、大学生契约精神养成教育存在的问题
        （一）契约精神的养成育教缺乏系统性
        （二）契约精神的养成教育缺乏有效性
        （三）契约精神的养成教育缺乏协同性
    四、大学生契约精神养成教育存在问题的原因
        （一）社会历史环境中契约精神的缺失
        （二）精神培育过程中教育系统的乏力
        （三）精神养成过程中大学生自身的忽视
第四章 法治社会视阈下大学生契约精神养成教育的路径
    一、以学校教育为主导,加强大学生契约精神养成教育
        （一）在课堂中传授契约理论知识
        （二）在实践活动中增强契约体验
        （三）在校园文化中营造契约氛围
        （四）利用新媒体进行宣传教育活动
    二、以家庭教育为支撑,深化大学生契约精神养成教育
        （一）发挥父母榜样示范作用
        （二）营造诚实守信的家庭氛围
    三、以社会教育为保障,促进大学生契约精神养成教育
        （一）深化经济体制改革,增强契约环境熏陶
        （二）完善契约民主制度,构建契约文化
    四、以自我教育为核心,实现大学生契约精神养成教育
        （一）增强契约理论素养
        （二）努力践行契约行为
结语
参考文献
附录
在读期间公开发表的论文
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生法治观念和契约精神养成研究[J]. 王红艳.  学校党建与思想教育. 2017(24)
[2]高校学业奖学金评选中的契约精神[J]. 孙擎.  黄冈职业技术学院学报. 2017(05)
[3]大学生法治观念和契约精神养成途径及创新[J]. 王玥,郑芳,闫美方.  时代教育. 2017(17)
[4]民族院校大学生法治观念和契约精神养成研究[J]. 纪忆,汪发余,王言.  中国高新区. 2017(15)
[5]高校学生工作在大学生契约精神培育中的作用[J]. 吴磊.  人力资源管理. 2017(06)
[6]大学生法治观念和契约精神养成研究[J]. 张素君.  法制博览. 2017(03)
[7]中国传统文化中的契约精神——基于关系契约论的视角[J]. 康兆庆,苏守波.  管子学刊. 2016(03)
[8]以契约精神提升大学生法治观念的可行性研究[J]. 董研林,郭小平.  中国医学伦理学. 2016(05)
[9]试探法治社会形成的基础[J]. 朱勇.  法制与社会. 2016(28)
[10]儒家传统道德与现代法治社会的道德建设[J]. 胡锋.  华北理工大学学报(社会科学版). 2016(05)

博士论文
[1]资本与现代社会[D]. 韩金起.复旦大学 2012

硕士论文
[1]当代大学生契约精神培育研究[D]. 陈翯.山东大学 2017
[2]法治社会下中学生契约精神培养研究[D]. 罗泳钧.湖南师范大学 2015
[3]契约精神及其培育研究[D]. 张小军.华南理工大学 2013
[4]我国师生关系的契约论分析[D]. 杨春.首都师范大学 2011
[5]法治社会下的契约精神研究[D]. 刘方博.成都理工大学 2011
[6]论中国法治进程中民众契约精神的功能及其实现[D]. 周芳勤.浙江师范大学 2005



本文编号：3086925