新建本科院校服务地方社会发展研究 ——以吕梁学院为个案
发布时间：2021-03-28 14:33
知识、经济、科技一体化是当今高等教育发展的总趋势,随着社会发展对人才、技术、文化、资源等的迫切需求,大学为社会服务的功能也越来越受到广泛关注。大学不再仅仅是教学和科研的中心,也承担着国家科技创新和生产力进步的重任。高等学校存在的最高价值就是用自身特有的优势资源服务国家和社会的发展,把资源优势转化为生产力,创造一定的经济效益和社会效益。新建本科院校作为我国地方高校的重要组成部分,以及所在地方屈指可数的本科院校,更应该把服务地方经济社会作为自己崇高的使命,做到办学定位要立足地方、学科专业设置要结合地方、科研和人才培养要与地方相适应。总之,新建本科院校应该把地方社会作为自己的发展空间和主要服务对象,努力提高自身服务地方社会的能力。本文着重探讨新建本科院校服务地方社会发展的问题,研究者在借鉴参考学者们研究的基础上,综合运用文献法、个案法和调查法,从理论和实践两个角度出发对新建本科院校服务地方社会做了论述和总结。文章一共由五个部分组成;首先介绍了该研究的背景、意义、方法以及与本论文相关的研究综述;其次,在对新建本科院校服务地方社会进行核心概念界定和服务特征总结的基础上,论述了服务的理论依据和实践...
【文章来源】：山西大学山西省
【文章页数】：78 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究缘起
1.1.1 大众对高等学校社会服务的广泛关注
1.1.2 新建本科院校在社会服务中存在问题
1.2 相关研究综述
1.2.1 高等学校社会服务职能的研究
1.2.2 地方院校与地方经济社会的研究
1.2.3 新建本科院校的研究
1.3 研究意义
1.3.1 理论意义
1.3.2 实践意义
1.4 研究思路与研究方法
1.4.1 研究思路
1.4.2 研究方法
1.5 研究创新与不足
第二章 新建本科院校服务地方社会的概述与依据
2.1 新建本科院校服务地方的内涵
2.1.1 新建本科院校服务地方的核心概念界定
2.1.2 新建本科院校服务地方的特征
2.2 新建本科院校服务地方的理论依据
2.2.1 高等教育政治论
2.2.2 教育外部关系规律
2.2.3 高等教育职能论
2.2.4 共生理论
2.3 新建本科院校服务地方的实践依据
2.3.1 地方经济社会发展的客观要求
2.3.2 新建本科院校生存和发展的需要
第三章 新建本科院校服务地方社会发展的现状
3.1 新建本科院校服务地方社会发展的内容
3.1.1 人才服务
3.1.2 科研服务
3.1.3 文化服务
3.2 吕梁学院服务地方的具体举措
3.2.1 培养各类应用型人才
3.2.2 进行应用性科学研究
3.2.3 提供信息决策咨询服务
3.2.4 资源共享,组织志愿者帮扶活动
3.3 吕梁学院在服务地方中取得的成果
3.3.1 服务地方的观念和认识显著提高
3.3.2 服务地方的形式、对象日趋丰富
3.3.3 服务地方的潜力逐渐挖掘
第四章 新建本科院校服务地方社会存在的问题与成因
4.1 存在的问题
4.1.1 体制机制不健全,缺乏信息交流平台
4.1.2 人才培养规格与地方需求错位
4.1.3 科研能力不强
4.1.4 一些地方服务活动流于形式
4.2 原因探析
4.2.1 院校自身服务意识不强,客观条件制约
4.2.2 国家宏观政策不明确,落实不到位
4.2.3 地方政府不够重视,资金短缺
4.2.4 企业眼光短浅,自身能力不足
第五章 优化新建本科院校服务地方社会的策略
5.1 提高新建本科院校自身服务能力的策略
5.1.1 转变观念,加强宣传活动
5.1.2 完善社会服务机制
5.1.3 加强专业建设
5.1.4 加快科技成果转化
5.1.5 建设“双师型”教师队伍
5.2 改善新建本科院校服务地方外部环境的策略
5.2.1 国家宏观政策:必要保障
5.2.2 地方政府:沟通桥梁
5.2.3 地方企业:抓住机遇
5.3 研究展望
结语
参考文献
附录
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
个人简况及联系方式
【参考文献】：
期刊论文
[1]新建本科高校应加强“双师型”师资队伍建设[J]. 温潘亚. 中国高等教育. 2017(Z3)
[2]新建本科院校社会服务转型的发展路径[J]. 刘彦军. 中国高教研究. 2017(02)
[3]高校与区域经济互动发展关系研究——以燕山大学为例[J]. 李茂. 中国高校科技. 2017(Z1)
[4]论教学服务型大学的哲学基础[J]. 侯长林,罗静. 贵州社会科学. 2017(01)
[5]打造校地校企合作“许昌模式”[J]. 陈建国. 中国高等教育. 2016(23)
[6]教学服务型大学在实践探索中发展[J]. 刘献君. 高等教育研究. 2016(07)
[7]地方高校科研资源与地方企业精准对接探究[J]. 吴继军. 教育与职业. 2016(14)
[8]关于新建本科院校转型分流现状的调查与分析[J]. 董泽芳,聂永成. 高等教育研究. 2016(04)
[9]论国际化与地方高校服务社会战略需求能力的提升[J]. 朱庆峰. 中国成人教育. 2016(08)
[10]新建本科院校应用型人才培养面临的挑战与应对[J]. 贺永平. 继续教育研究. 2016(04)
博士论文
[1]应用型高校产教融合动力研究[D]. 陈星.西南大学 2017
[2]应用技术大学定位研究[D]. 王莹.华东师范大学 2016
[3]区域经济与高等教育协调发展研究[D]. 胡冠中.天津大学 2015
[4]地方本科高校教师教学能力发展研究[D]. 金利.西南大学 2014
[5]我国新建应用型本科院校发展研究[D]. 柳友荣.南京大学 2011
[6]新建地方本科院校发展战略与战略管理研究[D]. 郝进仕.华中科技大学 2010
[7]地方大学办学理念研究[D]. 和飞.华中科技大学 2005
硕士论文
[1]地方高校社会服务存在的问题及对策研究[D]. 王冬平.广西师范大学 2016
[2]新升本科院校科研功能与发展定位研究[D]. 吴继军.华东师范大学 2010
[3]地方高校社会服务研究[D]. 刘浩源.南昌大学 2009
[4]新建本科院校教师科研状况研究[D]. 方卉.华东师范大学 2009
[5]地方大学与地方社会发展关系研究[D]. 张立娟.南京师范大学 2008
[6]新建本科院校社会服务状况及对策研究[D]. 杨琛.厦门大学 2007
[7]对地方普通高校社会服务职能的研究[D]. 鹿红娟.天津大学 2005
[8]我国大学社会服务职能的历史考察与分析[D]. 段江飞.清华大学 2005
[9]高等教育与区域经济互动发展模式研究[D]. 曹勇.国防科学技术大学 2005
[10]美国高校社会服务职能的发展及启示[D]. 甄丽娜.西南师范大学 2005
本文编号：3105727
【文章来源】：山西大学山西省
【文章页数】：78 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究缘起
1.1.1 大众对高等学校社会服务的广泛关注
1.1.2 新建本科院校在社会服务中存在问题
1.2 相关研究综述
1.2.1 高等学校社会服务职能的研究
1.2.2 地方院校与地方经济社会的研究
1.2.3 新建本科院校的研究
1.3 研究意义
1.3.1 理论意义
1.3.2 实践意义
1.4 研究思路与研究方法
1.4.1 研究思路
1.4.2 研究方法
1.5 研究创新与不足
第二章 新建本科院校服务地方社会的概述与依据
2.1 新建本科院校服务地方的内涵
2.1.1 新建本科院校服务地方的核心概念界定
2.1.2 新建本科院校服务地方的特征
2.2 新建本科院校服务地方的理论依据
2.2.1 高等教育政治论
2.2.2 教育外部关系规律
2.2.3 高等教育职能论
2.2.4 共生理论
2.3 新建本科院校服务地方的实践依据
2.3.1 地方经济社会发展的客观要求
2.3.2 新建本科院校生存和发展的需要
第三章 新建本科院校服务地方社会发展的现状
3.1 新建本科院校服务地方社会发展的内容
3.1.1 人才服务
3.1.2 科研服务
3.1.3 文化服务
3.2 吕梁学院服务地方的具体举措
3.2.1 培养各类应用型人才
3.2.2 进行应用性科学研究
3.2.3 提供信息决策咨询服务
3.2.4 资源共享,组织志愿者帮扶活动
3.3 吕梁学院在服务地方中取得的成果
3.3.1 服务地方的观念和认识显著提高
3.3.2 服务地方的形式、对象日趋丰富
3.3.3 服务地方的潜力逐渐挖掘
第四章 新建本科院校服务地方社会存在的问题与成因
4.1 存在的问题
4.1.1 体制机制不健全,缺乏信息交流平台
4.1.2 人才培养规格与地方需求错位
4.1.3 科研能力不强
4.1.4 一些地方服务活动流于形式
4.2 原因探析
4.2.1 院校自身服务意识不强,客观条件制约
4.2.2 国家宏观政策不明确,落实不到位
4.2.3 地方政府不够重视,资金短缺
4.2.4 企业眼光短浅,自身能力不足
第五章 优化新建本科院校服务地方社会的策略
5.1 提高新建本科院校自身服务能力的策略
5.1.1 转变观念,加强宣传活动
5.1.2 完善社会服务机制
5.1.3 加强专业建设
5.1.4 加快科技成果转化
5.1.5 建设“双师型”教师队伍
5.2 改善新建本科院校服务地方外部环境的策略
5.2.1 国家宏观政策:必要保障
5.2.2 地方政府:沟通桥梁
5.2.3 地方企业:抓住机遇
5.3 研究展望
结语
参考文献
附录
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
个人简况及联系方式
【参考文献】：
期刊论文
[1]新建本科高校应加强“双师型”师资队伍建设[J]. 温潘亚. 中国高等教育. 2017(Z3)
[2]新建本科院校社会服务转型的发展路径[J]. 刘彦军. 中国高教研究. 2017(02)
[3]高校与区域经济互动发展关系研究——以燕山大学为例[J]. 李茂. 中国高校科技. 2017(Z1)
[4]论教学服务型大学的哲学基础[J]. 侯长林,罗静. 贵州社会科学. 2017(01)
[5]打造校地校企合作“许昌模式”[J]. 陈建国. 中国高等教育. 2016(23)
[6]教学服务型大学在实践探索中发展[J]. 刘献君. 高等教育研究. 2016(07)
[7]地方高校科研资源与地方企业精准对接探究[J]. 吴继军. 教育与职业. 2016(14)
[8]关于新建本科院校转型分流现状的调查与分析[J]. 董泽芳,聂永成. 高等教育研究. 2016(04)
[9]论国际化与地方高校服务社会战略需求能力的提升[J]. 朱庆峰. 中国成人教育. 2016(08)
[10]新建本科院校应用型人才培养面临的挑战与应对[J]. 贺永平. 继续教育研究. 2016(04)
博士论文
[1]应用型高校产教融合动力研究[D]. 陈星.西南大学 2017
[2]应用技术大学定位研究[D]. 王莹.华东师范大学 2016
[3]区域经济与高等教育协调发展研究[D]. 胡冠中.天津大学 2015
[4]地方本科高校教师教学能力发展研究[D]. 金利.西南大学 2014
[5]我国新建应用型本科院校发展研究[D]. 柳友荣.南京大学 2011
[6]新建地方本科院校发展战略与战略管理研究[D]. 郝进仕.华中科技大学 2010
[7]地方大学办学理念研究[D]. 和飞.华中科技大学 2005
硕士论文
[1]地方高校社会服务存在的问题及对策研究[D]. 王冬平.广西师范大学 2016
[2]新升本科院校科研功能与发展定位研究[D]. 吴继军.华东师范大学 2010
[3]地方高校社会服务研究[D]. 刘浩源.南昌大学 2009
[4]新建本科院校教师科研状况研究[D]. 方卉.华东师范大学 2009
[5]地方大学与地方社会发展关系研究[D]. 张立娟.南京师范大学 2008
[6]新建本科院校社会服务状况及对策研究[D]. 杨琛.厦门大学 2007
[7]对地方普通高校社会服务职能的研究[D]. 鹿红娟.天津大学 2005
[8]我国大学社会服务职能的历史考察与分析[D]. 段江飞.清华大学 2005
[9]高等教育与区域经济互动发展模式研究[D]. 曹勇.国防科学技术大学 2005
[10]美国高校社会服务职能的发展及启示[D]. 甄丽娜.西南师范大学 2005
本文编号：3105727
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