高等体育院校篮球教师人力资源管理研究
发布时间：2021-04-08 05:59
民智则国强，实现民智，则要兴教育，教育质量的高低又取决于人，对人的资源的科学管理是21世纪世界发展的主流，是推动经济发展、促进社会进步的重要途径，对高等体育院校篮球教师人力资源管理的研究具有十分重要的现实意义。高等体育院校篮球课程的发展对我国篮球运动的发展起着重要的支撑作用，对高等体育院校篮球教师进行科学有效的人力资源管理，能够合理的配置教师人力资源，充分发挥教师的积极性和创造性，深层次地挖掘教师的潜能，使教师的素质能够更加适应篮球课程的需要，对高等体育院校篮球课程的发展，以及对我国篮球运动的发展都将起到重要作用。同时，对高等体育院校篮球教师这一较小组织进行人力资源管理研究，可以发挥其改革窗口的作用，可以为高等体育院校乃至高校教师人力资源管理研究提供思路及参考。本文以我国现有14所独立高等体育院校的篮球教师人力资源管理为研究对象进行研究，论文首先分析了了我国高等体育院校篮球教师人力资源现状及人力资源管理存在的问题，并通过实证分析对我国高等体育院校篮球教师人力资源管理研究思路进行构建。本文对高等体育院校人力资源管理的研究是以资源动态配置为基础，结合三元激励机制和多维绩效考核系统进行的。高...
【文章来源】：武汉体育学院湖北省
【文章页数】：191 页
【学位级别】：博士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 导论
1.1 研究背景
1.1.1 高校教师人力资源管理中存在的问题
1.1.2 对高校教师实行科学的人力资源管理对高等教育发展的意义
1.2 研究目的和意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 文献综述
1.3.1 国外研究现状
1.3.2 国内研究现状
1.4 研究内容与框架
1.5 研究方法与数据
1.5.1 研究方法
1.5.2 数据来源
1.6 研究创新
2 高等体育院校篮球教师人力资源管理研究理论基础
2.1 相关概念界定
2.1.1 人力资源的涵义
2.1.2 高等体育院校篮球教师人力资源的涵义和特点
2.1.3 人力资源管理概念、功能、职能与发展阶段
2.2 人力资源管理理论
2.2.1 人力资源管理的理论基础
2.2.2 人力资源管理理论的发展历程
2.3 高等体育院校篮球教师人力资源管理的相关科学管理原理
2.3.1 系统整合原理
2.3.2 能级对应原理
2.3.3 要素作用原理
2.3.4 环境适应原理
2.3.5 效益原理
2.4 人力资源的管理体系与结构
2.4.1 人力资源管理活动的内容
2.4.2 高等体育院校教师人力资源管理的模式
3 高等体育院校篮球教师人力资源管理体系研究
3.1 高等体育院校篮球教师人力资源管理的问题分析
3.1.1 高等体育院校篮球教师人力资源的现状
3.1.2 高等体育院校篮球教师人力资源管理存在问题
3.2 高等体育院校篮球教师人力资源管理的结构要素
3.3 高等体育院校篮球教师人力资源管理系统构成分析
3.3.1 资源配置
3.3.2 激励机制
3.3.3 绩效考核
3.4 高等体育院校篮球课程办学绩效的构成分析
3.5 高等体育院校篮球教师人力资源管理结构要素对篮球课程办学绩效影响的实证研究
3.5.1 篮球课程办学绩效四个构面之间相互影响的理论依据、研究假设和实证分析
3.5.2 各结构要素对高等体育院校篮球课程办学绩效的影响
3.6 高等体育院校篮球教师人力资源管理研究的内容和设计
3.6.1 资源配置
3.6.2 激励机制
3.6.3 绩效考核
3.7 本章小结
4 高等体育院校篮球教师资源动态配置研究
4.1 高等体育院校篮球教师人力资源的获取
4.1.1 高等体育院校篮球教师的招聘
4.1.2 建立新教师入职计划
4.2 高等体育院校篮球教师人力资源的培训
4.2.1 设计教师培训项目（培训需求分析）
4.2.2 促进教师培训观念的转变
4.2.3 采取多种培训方式
4.2.4 为培训成果转化提供良好的工作环境
4.2.5 制定科学的培训评价体系对培训效果进行检验
4.3 高等体育院校篮球教师人力资源开发
4.3.1 高等体育院校篮球教师人力资源开发的条件要素
4.3.2 高等体育院校篮球教师实施人力资源开发的方法
4.4 本章小结
5 高等体育院校篮球教师激励机制优化
5.1 激励机制的内涵
5.2 高等体育院校篮球教师激励机制的现状及局限性分析
5.2.1 激励机制的现状
5.2.2 高等体育院校篮球教师激励机制的局限性
5.3 高等体育院校篮球教师三元激励机制的建立
5.3.1 构建激励评价指标体系
5.3.2 实施三元激励机制的条件
5.3.3 实施三元激励机制的方法
5.4 本章小结
6 高等体育院校篮球教师绩效考核研究
6.1 绩效考核的内涵和方法
6.2 高等体育院校篮球教师绩效考核的系统性缺陷分析
6.2.1 内容缺失
6.2.2 霍尔效应
6.2.3 近因效应和首因效应
6.3 高等体育院校篮球教师绩效考核的制定原则
6.3.1 集成性原则
6.3.2 量化性原则
6.3.3 全面性原则
6.3.4 动态性原则
6.4 高等体育院校篮球教师多维绩效考核系统
6.5 基于指标集成的高等体育院校篮球教师多维绩效考核方法
6.5.1 集成指标的思路
6.5.2 集成模型选择
6.5.3 多维绩效考核的量化
6.5.4 高等体育院校篮球教师绩效集成表及运用
6.6 本章小结
7 结论与建议
7.1 结论
7.1.1 设计高等体育院校篮球教师人力资源管理研究体系，即以资源动态动态配置为基础，结合三元激励机制和多维绩效考核的研究体系
7.1.2 从获取、培训、开发三方面优化高等体育院校篮球教师资源配置系统
7.1.3 构建高等体育院校篮球教师人力资源三元激励机制
7.1.4 构建高等体育院校篮球教师人力资源管理多维绩效考核体系
7.2 建议
参考文献
致谢
附件1
附件2
附件3
附录4
本文编号：3124991
【文章来源】：武汉体育学院湖北省
【文章页数】：191 页
【学位级别】：博士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 导论
1.1 研究背景
1.1.1 高校教师人力资源管理中存在的问题
1.1.2 对高校教师实行科学的人力资源管理对高等教育发展的意义
1.2 研究目的和意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 文献综述
1.3.1 国外研究现状
1.3.2 国内研究现状
1.4 研究内容与框架
1.5 研究方法与数据
1.5.1 研究方法
1.5.2 数据来源
1.6 研究创新
2 高等体育院校篮球教师人力资源管理研究理论基础
2.1 相关概念界定
2.1.1 人力资源的涵义
2.1.2 高等体育院校篮球教师人力资源的涵义和特点
2.1.3 人力资源管理概念、功能、职能与发展阶段
2.2 人力资源管理理论
2.2.1 人力资源管理的理论基础
2.2.2 人力资源管理理论的发展历程
2.3 高等体育院校篮球教师人力资源管理的相关科学管理原理
2.3.1 系统整合原理
2.3.2 能级对应原理
2.3.3 要素作用原理
2.3.4 环境适应原理
2.3.5 效益原理
2.4 人力资源的管理体系与结构
2.4.1 人力资源管理活动的内容
2.4.2 高等体育院校教师人力资源管理的模式
3 高等体育院校篮球教师人力资源管理体系研究
3.1 高等体育院校篮球教师人力资源管理的问题分析
3.1.1 高等体育院校篮球教师人力资源的现状
3.1.2 高等体育院校篮球教师人力资源管理存在问题
3.2 高等体育院校篮球教师人力资源管理的结构要素
3.3 高等体育院校篮球教师人力资源管理系统构成分析
3.3.1 资源配置
3.3.2 激励机制
3.3.3 绩效考核
3.4 高等体育院校篮球课程办学绩效的构成分析
3.5 高等体育院校篮球教师人力资源管理结构要素对篮球课程办学绩效影响的实证研究
3.5.1 篮球课程办学绩效四个构面之间相互影响的理论依据、研究假设和实证分析
3.5.2 各结构要素对高等体育院校篮球课程办学绩效的影响
3.6 高等体育院校篮球教师人力资源管理研究的内容和设计
3.6.1 资源配置
3.6.2 激励机制
3.6.3 绩效考核
3.7 本章小结
4 高等体育院校篮球教师资源动态配置研究
4.1 高等体育院校篮球教师人力资源的获取
4.1.1 高等体育院校篮球教师的招聘
4.1.2 建立新教师入职计划
4.2 高等体育院校篮球教师人力资源的培训
4.2.1 设计教师培训项目（培训需求分析）
4.2.2 促进教师培训观念的转变
4.2.3 采取多种培训方式
4.2.4 为培训成果转化提供良好的工作环境
4.2.5 制定科学的培训评价体系对培训效果进行检验
4.3 高等体育院校篮球教师人力资源开发
4.3.1 高等体育院校篮球教师人力资源开发的条件要素
4.3.2 高等体育院校篮球教师实施人力资源开发的方法
4.4 本章小结
5 高等体育院校篮球教师激励机制优化
5.1 激励机制的内涵
5.2 高等体育院校篮球教师激励机制的现状及局限性分析
5.2.1 激励机制的现状
5.2.2 高等体育院校篮球教师激励机制的局限性
5.3 高等体育院校篮球教师三元激励机制的建立
5.3.1 构建激励评价指标体系
5.3.2 实施三元激励机制的条件
5.3.3 实施三元激励机制的方法
5.4 本章小结
6 高等体育院校篮球教师绩效考核研究
6.1 绩效考核的内涵和方法
6.2 高等体育院校篮球教师绩效考核的系统性缺陷分析
6.2.1 内容缺失
6.2.2 霍尔效应
6.2.3 近因效应和首因效应
6.3 高等体育院校篮球教师绩效考核的制定原则
6.3.1 集成性原则
6.3.2 量化性原则
6.3.3 全面性原则
6.3.4 动态性原则
6.4 高等体育院校篮球教师多维绩效考核系统
6.5 基于指标集成的高等体育院校篮球教师多维绩效考核方法
6.5.1 集成指标的思路
6.5.2 集成模型选择
6.5.3 多维绩效考核的量化
6.5.4 高等体育院校篮球教师绩效集成表及运用
6.6 本章小结
7 结论与建议
7.1 结论
7.1.1 设计高等体育院校篮球教师人力资源管理研究体系，即以资源动态动态配置为基础，结合三元激励机制和多维绩效考核的研究体系
7.1.2 从获取、培训、开发三方面优化高等体育院校篮球教师资源配置系统
7.1.3 构建高等体育院校篮球教师人力资源三元激励机制
7.1.4 构建高等体育院校篮球教师人力资源管理多维绩效考核体系
7.2 建议
参考文献
致谢
附件1
附件2
附件3
附录4
本文编号：3124991
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