英国卡梅伦政府卓越教师政策研究

发布时间：2021-04-18 13:03

　　自上个世纪欧美等国提倡并践行卓越教师政策以来,卓越教师政策的实践性成效已然显现出来。随着世界持续的发展进步,全球化趋势的日益加剧,越来越多的国家逐渐认识到教育对于一个国家政治、经济发展的重要性,而卓越教师作为教育的中坚力量,承担着推动教育发展的重任。对于我国而言,卓越教师的培养也是我们国家教师教育发展的要求,虽然在该领域进行了一定的实践性尝试,取得了一定的成就,但不免存在一系列的问题与不足,包括卓越教师培养机制的不成熟,卓越教师标准的不明确,培养模式的单一化等等。英国的卓越教师政策实施已久,走过近20年的发展历程,并取得了很大的成效,特别是在卡梅伦政府时期,卓越教师政策迎来了高度发展。本研究通过对英国卡梅伦政府卓越教师政策的论述,阐述其背景和内容,揭示其影响,归纳其特点,以此为我国卓越教师政策的发展提供借鉴意义。本文主要运用文献法和比较法对英国卡梅伦政府卓越教师政策进行研究,主要分为六个部分。第一部分为绪论部分,包括问题的提出,研究的目的与意义,国内外相关研究综述,卓越教师概念界定以及研究的重点、难点和创新点;第二部分主要分析了卡梅伦政府卓越教师政策出台的背景,即政治背景、经济背景、文... 

【文章来源】：天津师范大学天津市

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
    一、问题的提出
    二、研究的目的与意义
        （一） 研究目的
        （二） 研究意义
    三、文献综述
        （一） 国内相关研究
        （二） 国外相关研究
    四、概念界定
        （一） 卓越教师
        （二） 卓越教师政策
    五、研究思路与方法
        （一） 研究思路
        （二） 研究方法
    六、研究的重点、难点和创新点
        （一） 研究的重点
        （二） 研究的难点
        （三） 研究的创新点
第二章 卡梅伦政府卓越教师政策出台的背景
    一、政治背景:民众对政府信任的缺失
    二、经济背景:经济危机引发的教育改革
    三、文化背景:多元文化的交织融合
    四、教育背景:英国教育发展的重重阻力
第三章 卡梅伦政府卓越教师政策的基本理念和主要内容
    一、卡梅伦政府卓越教师政策的基本理念
    二、卡梅伦政府卓越教师政策的主要内容
        （一） 卡梅伦政府卓越教师的培养
        （二） 卡梅伦政府卓越教师的认证标准
第四章 卡梅伦政府卓越教师政策的实施及其影响
    一、卡梅伦政府卓越教师政策的实施
    二、卡梅伦政府卓越教师政策的影响
        （一） 教师结构得以优化
        （二） 职业吸引力得以增强
        （三） 教师培训体系得以完善
        （四） 教师职业幸福感得以提升
第五章 卡梅伦政府卓越教师政策的特点分析
    一、追求卓越的价值取向
    二、强调实践的教学模式
    三、加强对薄弱学校的扶持
    四、政策的推行稳中求变
第六章 卡梅伦政府卓越教师政策对我国的启示
    一、构建科学合理的教师认证标准体系
    二、严格筛选招生对象
    三、提高中小学校对教师培养的参与度
    四、培养形成教师终身学习的意识
    五、注重政策制定与实施的整体性
结语
参考文献
致谢



本文编号：3145521