大学生思想政治教育红色资源利用研究
发布时间:2021-06-25 09:17
红色资源具有教育引导、典型示范、价值塑造和文化熏陶等功能,为新时代高校大学生思想政治教育提供了丰富的教育素材。全国各地拥有众多红色文化资源,高校应充分开发和利用红色文化资源,将红色资源融入到大学生思想政治教育和校园文化建设中来,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。本文从红色资源的四大教育功能入手,针对红色资源在高校思想政治教育中利用状况,分析了存在的问题和不足,并从提升红色资源的时代性、针对性、利用率和影响力四个方面提出了四个利用路径,以此推动红色资源在高校大学生思想政治教育中得到有效开发和利用。
【文章来源】:思想政治教育研究. 2020,36(05)北大核心CSSCI
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、红色资源是宝贵的思想政治教育资源
1.红色资源具有引导功能
2.红色资源具有示范功能
3.红色资源具有塑造功能
4.红色资源具有教育功能
二、红色资源在大学生思想政治教育利用中存在的问题
1.时代价值挖掘不深
2.针对需求研究不够
3.红色资源利用不高
三、红色资源在大学生思想政治教育中的利用路径
1.坚持与时俱进,提升红色资源的时代感
2.突出问题导向,加强红色教育的针对性
3.完善制度机制,提高红色资源的利用率
4.建设红色校园,扩大红色资源的影响力
【参考文献】:
期刊论文
[1]红色基因融入高校思想政治理论课教学的策略研究[J]. 万信,乔湘平. 思想政治教育研究. 2019(05)
[2]对完善高校意识形态工作话语体系、掌握话语权的探讨[J]. 刘经纬,董前程. 思想教育研究. 2015(09)
[3]红色资源纳入高校思想政治理论课教学体系的应然与实然论析[J]. 康丹丹. 思想教育研究. 2012(07)
本文编号:3248945
【文章来源】:思想政治教育研究. 2020,36(05)北大核心CSSCI
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、红色资源是宝贵的思想政治教育资源
1.红色资源具有引导功能
2.红色资源具有示范功能
3.红色资源具有塑造功能
4.红色资源具有教育功能
二、红色资源在大学生思想政治教育利用中存在的问题
1.时代价值挖掘不深
2.针对需求研究不够
3.红色资源利用不高
三、红色资源在大学生思想政治教育中的利用路径
1.坚持与时俱进,提升红色资源的时代感
2.突出问题导向,加强红色教育的针对性
3.完善制度机制,提高红色资源的利用率
4.建设红色校园,扩大红色资源的影响力
【参考文献】:
期刊论文
[1]红色基因融入高校思想政治理论课教学的策略研究[J]. 万信,乔湘平. 思想政治教育研究. 2019(05)
[2]对完善高校意识形态工作话语体系、掌握话语权的探讨[J]. 刘经纬,董前程. 思想教育研究. 2015(09)
[3]红色资源纳入高校思想政治理论课教学体系的应然与实然论析[J]. 康丹丹. 思想教育研究. 2012(07)
本文编号:3248945
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