当前位置:主页 > 教育论文 > 高等教育论文 >

计量经济学教学中因果推断的逻辑与方法——评《基本有用的计量经济学》

发布时间:2021-06-25 10:56
  <正>计量经济学是经济类本科专业的核心课程,它对于经济类本科生养成因果推断思维模式和掌握主流定量分析方法起到至关重要的作用。近三十年以,因果推断在经济管理以及社会学的实证研究中已经越来越趋于主流,然而针对相关方法的系统性介绍却迟迟没能出现在本科和研究生阶段的计量经济学教材中。这导致国内多数高校目前在本科生,甚至在研究生的计量经济学教学中,仍然忽略对因果推断思维方式的训练和对当下主流计量经济方法的传授。近年来信息和通讯技术的进步颠覆了人们获取数据的方式, 

【文章来源】:教育发展研究. 2020,40(21)北大核心CSSCI

【文章页数】:1 页

【文章目录】:
一、在主题上,以因果推断为主轴,反映大数据背景下计量经济学最前沿的研究范式
二、在逻辑上,以估计虚拟事实为核心,顺次介绍大数据背景下因果推断的主流方法
三、在内容上,理论与实践紧密结合,破除理论教学与实证研究之间的隔阂


【参考文献】:
期刊论文
[1]财经类本科专业计量经济学教学存在的问题及对策研究[J]. 张保帅.  现代商贸工业. 2021(10)



本文编号:3249083

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/3249083.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户924bb***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com