大学治理变迁的理论框架:从学术-政府-市场到大学-国家-社会

发布时间：2021-08-11 18:04

　　大学知识生产与应用的逻辑变迁改变了大学的组织边界,但没有改变大学组织的自主性。大学治理不再单纯局限于学术权威,而应把大学组织作为一个治理整体,政府可以扩展为国家,市场可以扩展为社会,学术—政府—市场的三角模型可以拓展为大学—国家—社会的三角模型。作为自主性组织的大学治理,在与国家、社会的互动中要保持适度的组织边界,通过制度供给与治理能力的良性互动,实现大学的"善治"。 

【文章来源】：清华大学教育研究. 2020,41(04)北大核心CSSCI

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
一、逻辑起点:大学的知识生产与应用不再遵循单纯的学术逻辑,学术性不再是大学组织唯一、全部的组织属性,大学作为一个机构与一种组织而言,内在自主性更符合大学组织属性的本质
二、从大学组织整体而非学术性审视大学治理,大学治理的理论解释框架应由“学术-政府-市场”拓展为“大学-国家-社会”三种力量
三、大学自主性决定了大学治理有着自己的组织边界,与国家、社会、政府、市场构成了不同的外部治理关系
四、大学组织处于内外部力量影响的中间状态,既要接受外部力量的作用,又要保持自身的自主性
五、大学组织的自主性决定了在良好的制度供给和治理能力的互动中实现大学的“善治”


【参考文献】：
期刊论文
[1]脱耦机制、组织边界和有效竞争的丧失——“双一流”政策影响下的大学组织机制异化分析[J]. 胡娟.  高等教育研究. 2020(04)
[2]伊朗高等教育现状与特点研究[J]. 王锋,郑晓婷,孟娜.  比较教育研究. 2019(12)
[3]福利国家的类型学分析:基于政府和市场[J]. 冉昊.  北大政治学评论. 2018(02)
[4]大学边界的形成与功能:组织社会学的视角[J]. 刘广明.  郑州大学学报(哲学社会科学版). 2008(03)



本文编号：3336632