社会支持与价值观的关系研究
发布时间：2021-11-21 23:51
党和国家一直注重研究生价值观的培育工作,其价值观发展状况关乎国家人才培养的方向,因而研究生价值观现状及其影响因素的研究受到很多学者的关注。依据马斯洛需要层次理论可知,归属与爱的需求在面对面的人际互动中产生,可在现实社会支持中获取,当这部分需要一定程度得到满足时,才能推动个体追求更高的需求,个体对尊重和自我实现的需求可以在价值观中得到部分体现,因而现实社会支持的满足可以推动价值观的发展。随着网络的发展,个体开始在网络中寻求社会支持,由“富者更富模型”可知,个体现实中的人际交往技能在网络中也适用,因而现实社会支持较多的个体网络社会支持也较多,个体在网络中获取的支持能够为价值观的发展提供充足的动力,因而现实社会支持可能会通过网络社会支持对个体的价值观产生影响。当个体在发展过程中,保护因子能够帮助个体更顺利地发展积极品质,网络利他行为作为个体发展中的保护因子,能够与网络环境中的社会支持共同作用,对价值观产生积极的影响。因此,本研究主要探讨变量的现状、相关关系及作用机制。选取河南省7个城市8所高校的1112名硕士研究生为主要研究对象,研究一主要探讨研究生的现实社会支持、网络社会支持、网络利他行为...
【文章来源】：信阳师范学院河南省
【文章页数】：84 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 引言
第2章 文献综述
2.1 研究生价值观研究综述
2.1.1 研究生价值观的概念
2.1.2 价值观的测量
2.1.3 研究生价值观的研究现状
2.2 现实社会支持研究综述
2.2.1 现实社会支持的概念
2.2.2 现实社会支持的测量
2.2.3 现实社会支持的理论模型
2.2.4 现实社会支持和价值观的相关研究
2.3 网络社会支持研究综述
2.3.1 网络社会支持的概念
2.3.2 网络社会支持的理论模型
2.3.3 网络社会支持的测量
2.3.4 网络社会支持和价值观的相关研究
2.3.5 网络社会支持和现实社会支持的相关研究
2.4 网络利他行为
2.4.1 网络利他行为的概念
2.4.2 网络利他行为的理论模型
2.4.3 网络利他行为的测量
2.4.4 网络利他行为与价值观的相关研究
2.4.5 国内外关于现实社会支持、网络社会支持、网络利他行为和价值观四者关系的研究
第3章 问题提出与研究框架
3.1 问题提出
3.2 研究意义
3.2.1 理论意义
3.2.2 实践意义
3.3 研究整体框架
3.3.1 研究目的
3.3.2 研究总体假设
3.3.3 核心概念界定
第4章 研究生现实社会支持、网络社会支持、网络利他行为和价值观的现状及其在人口学变量上的差异分析
4.1 研究目的与假设
4.2 研究方法
4.2.1 研究对象
4.2.2 研究工具及数据处理方式
4.3 结果
4.3.1 当代研究生价值观、现实社会支持、网络社会支持、网络利他行为的总体状况
4.3.2 当代研究生价值观、现实社会支持、网络社会支持和网络利他行为在人口学变量上的差异检验
4.4 讨论
4.4.1 当代研究生价值观、现实社会支持、网络社会支持和网络利他行为的现状
4.4.2 当代研究生价值观、现实社会支持、网络社会支持和网络利他行为在人口统计学上的差异
4.5 小结
第5章 当代研究生现实社会支持、网络社会支持、网络利他行为和价值观之间的关系以及作用机制
5.1 研究目的与假设
5.2 研究方法
5.3 结果
5.3.1 共同方法偏差检验
5.3.2 当代研究生现实社会支持、网络社会支持、网络利他行为和价值观的相关矩阵
5.3.3 有调节的中介模型检验
5.4 讨论
5.4.1 变量间的相关性
5.4.2 有调节的中介模型
5.5 小结
第6章 综合讨论
6.1 研究生现实社会支持、网络社会支持、网络利他行为、价值观之间的关系
6.2 本研究的创新点
6.3 本研究的不足与展望
第7章 研究总结论、教育对策和建议
7.1 研究的总结论
7.2 研究的教育对策和建议
参考文献
附录 A:社会支持评定量表(SSRS)
附录 B:网络社会支持问卷
附录 C:网络利他行为量表
附录 D:中国人价值观问卷
攻读学位期间获得与论文相关的科研成果目录
致谢
本文编号：3510504
【文章来源】：信阳师范学院河南省
【文章页数】：84 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 引言
第2章 文献综述
2.1 研究生价值观研究综述
2.1.1 研究生价值观的概念
2.1.2 价值观的测量
2.1.3 研究生价值观的研究现状
2.2 现实社会支持研究综述
2.2.1 现实社会支持的概念
2.2.2 现实社会支持的测量
2.2.3 现实社会支持的理论模型
2.2.4 现实社会支持和价值观的相关研究
2.3 网络社会支持研究综述
2.3.1 网络社会支持的概念
2.3.2 网络社会支持的理论模型
2.3.3 网络社会支持的测量
2.3.4 网络社会支持和价值观的相关研究
2.3.5 网络社会支持和现实社会支持的相关研究
2.4 网络利他行为
2.4.1 网络利他行为的概念
2.4.2 网络利他行为的理论模型
2.4.3 网络利他行为的测量
2.4.4 网络利他行为与价值观的相关研究
2.4.5 国内外关于现实社会支持、网络社会支持、网络利他行为和价值观四者关系的研究
第3章 问题提出与研究框架
3.1 问题提出
3.2 研究意义
3.2.1 理论意义
3.2.2 实践意义
3.3 研究整体框架
3.3.1 研究目的
3.3.2 研究总体假设
3.3.3 核心概念界定
第4章 研究生现实社会支持、网络社会支持、网络利他行为和价值观的现状及其在人口学变量上的差异分析
4.1 研究目的与假设
4.2 研究方法
4.2.1 研究对象
4.2.2 研究工具及数据处理方式
4.3 结果
4.3.1 当代研究生价值观、现实社会支持、网络社会支持、网络利他行为的总体状况
4.3.2 当代研究生价值观、现实社会支持、网络社会支持和网络利他行为在人口学变量上的差异检验
4.4 讨论
4.4.1 当代研究生价值观、现实社会支持、网络社会支持和网络利他行为的现状
4.4.2 当代研究生价值观、现实社会支持、网络社会支持和网络利他行为在人口统计学上的差异
4.5 小结
第5章 当代研究生现实社会支持、网络社会支持、网络利他行为和价值观之间的关系以及作用机制
5.1 研究目的与假设
5.2 研究方法
5.3 结果
5.3.1 共同方法偏差检验
5.3.2 当代研究生现实社会支持、网络社会支持、网络利他行为和价值观的相关矩阵
5.3.3 有调节的中介模型检验
5.4 讨论
5.4.1 变量间的相关性
5.4.2 有调节的中介模型
5.5 小结
第6章 综合讨论
6.1 研究生现实社会支持、网络社会支持、网络利他行为、价值观之间的关系
6.2 本研究的创新点
6.3 本研究的不足与展望
第7章 研究总结论、教育对策和建议
7.1 研究的总结论
7.2 研究的教育对策和建议
参考文献
附录 A:社会支持评定量表(SSRS)
附录 B:网络社会支持问卷
附录 C:网络利他行为量表
附录 D:中国人价值观问卷
攻读学位期间获得与论文相关的科研成果目录
致谢
本文编号：3510504
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