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安全工程专业视角下高校实验室安全标准化体系的建设

发布时间:2021-12-31 12:58
  该文构建了安全工程专业视角下的高校实验室安全标准化体系,研究了评审标准中的机构和职责、教育培训、作业安全,以及重大危险源辨识与管理等4个二级评审要素;按照"一级在应急管理厅、二级在教育厅、三级在学校"的原则,确定了组织结构中建设机构、管理机构和评定机构的组成和职责;阐述了各级安全标准化高校实验室的申请、评定、授牌和复评等评审流程。研究结果可为开展高校实验室安全标准化研究和建设提供理论和技术指导。 

【文章来源】:实验技术与管理. 2020,37(09)北大核心

【文章页数】:4 页

【部分图文】:

安全工程专业视角下高校实验室安全标准化体系的建设


评审要素图

组织结构图,实验室安全,组织结构图,体系


1.2分级标准根据评审得分占总分的比例,将实验室安全标准化等级分为一级、二级和三级,其中一级为最高,具体分级标准如表1所示,得分比例低于60%的实验室视为评级不合格。表1分级标准安全标准化等级评审得分/评审总分×100%一级≥90%二级≥75%三级≥60%2组织结构基于分类管理的方法,按照“一级在应急管理厅、二级在教育厅、三级在学校”的原则,对不同安全标准化等级的高校实验室,建立相应的建设机构、管理机构和评定机构,以提高管理效率。高校实验室安全标准化体系建设的组织结构如图2所示。注:虚线框为安全标准化三级实验室对应的组织结构。图2实验室安全标准化体系的组织结构图(1)建设机构。由校级领导小组或院级领导小组组成,负责落实实验室安全标准化建设工作。校级领导小组由校党委书记、校长,分管安全、教学、实验室的副校长、实验室与设备管理处处长和相关职能部门处长组成,负责实验室安全标准化一级、二级的组织和建设工作。院级领导小组由学院院长、党委书记,分管安全、教学、实验室的副院长、实验室主任和相关职能部门主任组成,负责安全标准化三级的组织和建设工作。(2)管理机构。由教育厅学校安全管理处或学校实验室与设备管理处组成,负责初评、授牌和档案管理。教育厅学校安全管理处负责安全标准化一级、二级实验室的初评、授牌和档案管理。安全标准化一级实验室的管理还需在应急管理厅备案。学校实验室与设备管理处负责安全标准化三级实验室的初评、授牌和档案管理。(3)评定机构。由教育厅学校安全管理处、应急管理厅教育训练处或学校实验室与设备管理处组成,负责实验室安全标准化的评定工作。教育厅学校安全管理处和应急管理厅教育训练处负责安全?

【参考文献】:
期刊论文
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[6]100起实验室安全事故统计分析及对策研究[J]. 李志红.  实验技术与管理. 2014(04)
[7]构建高校实验室安全管理体系[J]. 杨静.  中国新技术新产品. 2011(14)
[8]浅析高校实验室安全管理[J]. 张海峰.  牡丹江医学院学报. 2006(02)



本文编号:3560300

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