大学生网络道德失范行为归因及对策分析
发布时间:2022-01-26 13:53
从农业时代、工业时代到当下的信息时代,以及终将到来的智能时代,科技的发展推动着社会的进步和转型。其中,互联网的出现和发展对人类的文明进程产生巨大影响,它逐步改变人们原有的生活方式、交往方式,不断更新传统的文化理念。在全球化和信息化的时代背景下,多元的传播手段进一步加大信息传播的不可控性,使互联网呈现的信息内容良莠不齐。在纷杂不堪的网络环境中,作为网络主力军的大学生群体易出现网络道德失范行为。根据品德心理结构的“四因素说”,可将大学生网络道德失范行为分为对个体道德知、情、意的外显行为的研究,主要表现为在网络道德认知方面出现的失范行为、在网络道德情感方面出现的失范行为和在网络道德意志方面出现的失范行为。具体表现为大学生道德意识缺乏、道德价值观念迷失,道德责任感和羞耻感的缺失、道德移情两难以及网络成瘾问题。对于大学生网络道德失范行为的成因分析,可从以大学生为主体的内部因素和以学校、家庭及社会为主的外部环境因素两个方面进行解析。大学生的生理特殊性以及自我意识、从众心理、挫折—攻击心理、社交情绪、社会动机和去个体化等心理因素是内归因;高校德育效果欠佳、家庭网络道德教育的缺位、社会网络监管不力和网...
【文章来源】:江苏大学江苏省
【文章页数】:92 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
017-2018年中国网民结构图
对于此问题的研究起源于 20 世纪末。首先,在期刊文献方面,在“中国知网”以“篇名”输入“大学生范”后,模糊匹配可得到文献 145 条,精确匹配后可得到 102 条,最献发表于 2003 年。其文献的发表年度趋势如图 1-2 所示:
学术研究中的失信行为。对于问卷调查中“您如何看待大学生复制粘贴拼凑论文的行为”,高达 77%的学生认为这种行为无伤大雅(如图 2-1)。此外;在一项对国内 31 所大学 15000 名学生的调查中,超过 60%的大学生承认至少出现过一次学术失信行为②。
【参考文献】:
期刊论文
[1]网络对高校道德教育的影响及策略研究[J]. 韩立. 教育理论与实践. 2018(24)
[2]大学生网络素养与核心价值观认同[J]. 沈洁. 当代青年研究. 2018(04)
[3]自媒体时代加强大学生意识形态教育探究[J]. 王超,张红霞. 学校党建与思想教育. 2018(06)
[4]当代大学生网络运用状况的调查分析[J]. 王晓霞. 思想理论教育. 2018(02)
[5]新形势下大学生的网络文明素养提升研究[J]. 王昊. 思想理论教育导刊. 2018(01)
[6]大学生网络语言暴力问题研究及对语言教育政策的若干思考[J]. 陈美华,沈广倩. 江苏大学学报(社会科学版). 2017(05)
[7]网络环境下大学生道德行为选择的成本与收益模式研究[J]. 张元,刘林,洪晓楠. 广西社会科学. 2017(09)
[8]大学生网络共同体道德教育研究[J]. 何广寿. 学校党建与思想教育. 2017(09)
[9]用核心价值观引领网络文化建设[J]. 马丹丹. 人民论坛. 2017(13)
[10]自媒体视阈下大学生信谣传谣的原因及治理对策[J]. 余俊渠. 学校党建与思想教育. 2017(06)
硕士论文
[1]大学生网络游戏沉迷现象研究[D]. 李颖.天津师范大学 2016
[2]大学生社交网络成瘾倾向的问卷编制及相关研究[D]. 王晓静.西南大学 2016
[3]中国政府网络监管存在的问题与对策研究[D]. 李琬勍.黑龙江大学 2016
[4]大学生网络道德失范的调适机制研究[D]. 赵丹.湖南科技大学 2013
[5]高校大学生网络舆情的监管与疏导研究[D]. 吕娟.华东政法大学 2013
[6]大学生网络道德失范问题的研究[D]. 陶佳.江西农业大学 2012
[7]高校大学生网络道德失范行为意向评价研究[D]. 周恒洋.华南理工大学 2011
[8]大学生网络道德失范行为问卷编制及应用[D]. 俞红蕾.南京师范大学 2011
[9]大学生网络道德失范问题研究[D]. 周京安.首都师范大学 2008
[10]网络道德失范现象研究[D]. 连良.郑州大学 2007
本文编号:3610605
【文章来源】:江苏大学江苏省
【文章页数】:92 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
017-2018年中国网民结构图
对于此问题的研究起源于 20 世纪末。首先,在期刊文献方面,在“中国知网”以“篇名”输入“大学生范”后,模糊匹配可得到文献 145 条,精确匹配后可得到 102 条,最献发表于 2003 年。其文献的发表年度趋势如图 1-2 所示:
学术研究中的失信行为。对于问卷调查中“您如何看待大学生复制粘贴拼凑论文的行为”,高达 77%的学生认为这种行为无伤大雅(如图 2-1)。此外;在一项对国内 31 所大学 15000 名学生的调查中,超过 60%的大学生承认至少出现过一次学术失信行为②。
【参考文献】:
期刊论文
[1]网络对高校道德教育的影响及策略研究[J]. 韩立. 教育理论与实践. 2018(24)
[2]大学生网络素养与核心价值观认同[J]. 沈洁. 当代青年研究. 2018(04)
[3]自媒体时代加强大学生意识形态教育探究[J]. 王超,张红霞. 学校党建与思想教育. 2018(06)
[4]当代大学生网络运用状况的调查分析[J]. 王晓霞. 思想理论教育. 2018(02)
[5]新形势下大学生的网络文明素养提升研究[J]. 王昊. 思想理论教育导刊. 2018(01)
[6]大学生网络语言暴力问题研究及对语言教育政策的若干思考[J]. 陈美华,沈广倩. 江苏大学学报(社会科学版). 2017(05)
[7]网络环境下大学生道德行为选择的成本与收益模式研究[J]. 张元,刘林,洪晓楠. 广西社会科学. 2017(09)
[8]大学生网络共同体道德教育研究[J]. 何广寿. 学校党建与思想教育. 2017(09)
[9]用核心价值观引领网络文化建设[J]. 马丹丹. 人民论坛. 2017(13)
[10]自媒体视阈下大学生信谣传谣的原因及治理对策[J]. 余俊渠. 学校党建与思想教育. 2017(06)
硕士论文
[1]大学生网络游戏沉迷现象研究[D]. 李颖.天津师范大学 2016
[2]大学生社交网络成瘾倾向的问卷编制及相关研究[D]. 王晓静.西南大学 2016
[3]中国政府网络监管存在的问题与对策研究[D]. 李琬勍.黑龙江大学 2016
[4]大学生网络道德失范的调适机制研究[D]. 赵丹.湖南科技大学 2013
[5]高校大学生网络舆情的监管与疏导研究[D]. 吕娟.华东政法大学 2013
[6]大学生网络道德失范问题的研究[D]. 陶佳.江西农业大学 2012
[7]高校大学生网络道德失范行为意向评价研究[D]. 周恒洋.华南理工大学 2011
[8]大学生网络道德失范行为问卷编制及应用[D]. 俞红蕾.南京师范大学 2011
[9]大学生网络道德失范问题研究[D]. 周京安.首都师范大学 2008
[10]网络道德失范现象研究[D]. 连良.郑州大学 2007
本文编号:3610605
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