新时代大学生理想信念现状及教育对策研究
发布时间：2022-01-26 18:32
理想信念是人类特有的一种精神现象,是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现。崇高的理想信念能够激发人们的积极性和创造性,是人们生存发展必不可少的精神向导和精神动力。当代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,其理想信念与个人成长发展、与国家前途命运紧密相连。帮助大学生树立坚定的理想信念,有助于他们坚持和巩固马克思主义意识形态的指导地位、坚持正确的政治方向和价值取向、抵制各种错误思想的影响,才能激发起他们为民族复兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感,才能掌握建设祖国、服务人民的本领。但是,由于国内外形势极其复杂,各种文化思潮相互激荡,不同意识形态之间斗争日益复杂激化,使得大学生在树立坚定的理想信念过程中受到一定的影响、面临严峻的挑战。本文在深入学习研究国内外有关理想信念的资料、借鉴国内外研究成果的基础上,对大学生理想信念的相关概念进行梳理,分析了大学生理想信念的特征及加强大学生理想信念的重要意义。在此基础上,采用问卷调查法,对沈阳市五所高校大学生理想信念现状进行调查,通过数据分析研究,总结出新时代大学生存在理想信念不够坚定、过分追求个人价值、缺乏社会责任感、知行不够...
【文章来源】：沈阳农业大学辽宁省
【文章页数】：58 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 研究依据
1.1.1 选题背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 研究方案
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.3.3 创新点
第二章 核心概念界定及相关理论概述
2.1 核心概念界定
2.1.1 理想信念
2.1.2 大学生理想信念
2.2 相关理论基础
2.2.1 马克思主义理想信念学说
2.2.2 中国共产党人对理想信念的论述
第三章 大学生理想信念现状调查及分析
3.1 大学生理想信念的现状调查
3.1.1 调查问卷的设计与实施
3.1.2 调查对象的基本情况
3.1.3 大学生理想信念的积极方面
3.1.4 关于家庭、学校及社会因素对大学生理想信念的影响
3.2 新时代大学生理想信念存在的问题
3.2.1 理想信念不够坚定,存在多元现象
3.2.2 过分追求个人价值,缺乏社会责任感
3.2.3 自身意志力缺乏,知行不够统一
3.2.4 个别学生存在信仰缺失、思想错误的问题
3.3 新时代大学生理想信念存在问题的原因
3.3.1 多元文化对大学生理想信念的冲击
3.3.2 新媒体对大学生理想信念的不良影响
3.3.3 高校思想政治工作不到位
3.3.4 大学生自身心理特点的影响
第四章 加强对新时代大学生理想信念教育的对策
4.1 充分发挥科学理论的引领作用
4.1.1 用习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生头脑
4.1.2 加强社会主义核心价值观教育
4.1.3 弘扬中华民族优秀传统文化
4.2 完善新媒体平台的信息监管机制,发挥新媒体平台的正面宣传作用
4.2.1 构建有效的新媒体使用机制,加强大众传媒舆论治理
4.2.2 强化新媒体的正向宣传功能
4.2.3 培养大学生对信息的分辨能力和宣传能力
4.3 充分发挥高校理想信念教育主阵地作用
4.3.1 充分发挥思政课理想信念教育主体作用,提高教学实效性
4.3.2 有效形成理想信念教育合力
4.3.3 优化高校教育环境,创建大学生理想信念教育的环境氛围
4.3.4 注重强化教师自身理想信念,提高影响效力
4.4 强化大学生坚定理想信念的自我教育功能
4.4.1 激发自我教育意识,树立正确的人生观和价值观
4.4.2 增强社会责任感,增强个人理想和社会理想的有机统一
4.4.3 积极参加社会实践,提高大学生自我教育能力
结语
参考文献
附录
调查问卷
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]构建立德树人、全员育人大教育格局之探索[J]. 李静梅,吴艳霞,张国印,孙建国,夏松竹. 教育教学论坛. 2020(17)
[2]大学生党员理想信念教育研究[J]. 贾立平,董涵哲. 高教学刊. 2018(08)
[3]对大学生理想信念教育的探索[J]. 章锐,谭波. 教育与职业. 2016(18)
[4]增强“95后”大学生理想信念教育实效性需要把握好的几个问题[J]. 吕遊,史向军. 思想理论教育导刊. 2016(05)
[5]挑战与策略:当代青年学生理想信念教育研究[J]. 王晓宁. 广西青年干部学院学报. 2015 (05)
[6]论红色文化在大学生社会主义核心价值观教育中的传承与创新[J]. 常沛. 学校党建与思想教育. 2016(01)
[7]“中国梦”在当代大学生理想信念教育中的引领作用[J]. 吕丹. 教育理论与实践. 2014(12)
[8]高职院校德育模式的新探索——浅析“校”“社”共建德育基地在学生社会责任意识培养中的作用[J]. 郭鹏,王毅,孟令玲,杨涛,杜玉菡. 科教导刊(中旬刊). 2013(12)
[9]理想信念教育视域下的“中国梦”教育探析[J]. 李科,林伯海. 思想教育研究. 2013(11)
[10]新民主主义革命时期共产党员理想信念研究综述[J]. 刘燕. 山东行政学院学报. 2013(04)
博士论文
[1]网络舆论引导体制机制研究[D]. 张武桥.华中师范大学 2016
硕士论文
[1]习近平高校思想政治教育重要论述研究[D]. 赵逸影.闽南师范大学 2019
[2]新时代大学生理想信念存在的问题及教育对策研究[D]. 张琳佳.辽宁师范大学 2019
[3]新媒体环境下的大学生政治认同研究[D]. 刘学.北京交通大学 2017
[4]当代大学生科学成功观培育研究[D]. 王静.河北经贸大学 2015
本文编号：3610971
【文章来源】：沈阳农业大学辽宁省
【文章页数】：58 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 研究依据
1.1.1 选题背景
1.1.2 研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 研究方案
1.3.1 研究思路
1.3.2 研究方法
1.3.3 创新点
第二章 核心概念界定及相关理论概述
2.1 核心概念界定
2.1.1 理想信念
2.1.2 大学生理想信念
2.2 相关理论基础
2.2.1 马克思主义理想信念学说
2.2.2 中国共产党人对理想信念的论述
第三章 大学生理想信念现状调查及分析
3.1 大学生理想信念的现状调查
3.1.1 调查问卷的设计与实施
3.1.2 调查对象的基本情况
3.1.3 大学生理想信念的积极方面
3.1.4 关于家庭、学校及社会因素对大学生理想信念的影响
3.2 新时代大学生理想信念存在的问题
3.2.1 理想信念不够坚定,存在多元现象
3.2.2 过分追求个人价值,缺乏社会责任感
3.2.3 自身意志力缺乏,知行不够统一
3.2.4 个别学生存在信仰缺失、思想错误的问题
3.3 新时代大学生理想信念存在问题的原因
3.3.1 多元文化对大学生理想信念的冲击
3.3.2 新媒体对大学生理想信念的不良影响
3.3.3 高校思想政治工作不到位
3.3.4 大学生自身心理特点的影响
第四章 加强对新时代大学生理想信念教育的对策
4.1 充分发挥科学理论的引领作用
4.1.1 用习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生头脑
4.1.2 加强社会主义核心价值观教育
4.1.3 弘扬中华民族优秀传统文化
4.2 完善新媒体平台的信息监管机制,发挥新媒体平台的正面宣传作用
4.2.1 构建有效的新媒体使用机制,加强大众传媒舆论治理
4.2.2 强化新媒体的正向宣传功能
4.2.3 培养大学生对信息的分辨能力和宣传能力
4.3 充分发挥高校理想信念教育主阵地作用
4.3.1 充分发挥思政课理想信念教育主体作用,提高教学实效性
4.3.2 有效形成理想信念教育合力
4.3.3 优化高校教育环境,创建大学生理想信念教育的环境氛围
4.3.4 注重强化教师自身理想信念,提高影响效力
4.4 强化大学生坚定理想信念的自我教育功能
4.4.1 激发自我教育意识,树立正确的人生观和价值观
4.4.2 增强社会责任感,增强个人理想和社会理想的有机统一
4.4.3 积极参加社会实践,提高大学生自我教育能力
结语
参考文献
附录
调查问卷
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]构建立德树人、全员育人大教育格局之探索[J]. 李静梅,吴艳霞,张国印,孙建国,夏松竹. 教育教学论坛. 2020(17)
[2]大学生党员理想信念教育研究[J]. 贾立平,董涵哲. 高教学刊. 2018(08)
[3]对大学生理想信念教育的探索[J]. 章锐,谭波. 教育与职业. 2016(18)
[4]增强“95后”大学生理想信念教育实效性需要把握好的几个问题[J]. 吕遊,史向军. 思想理论教育导刊. 2016(05)
[5]挑战与策略:当代青年学生理想信念教育研究[J]. 王晓宁. 广西青年干部学院学报. 2015 (05)
[6]论红色文化在大学生社会主义核心价值观教育中的传承与创新[J]. 常沛. 学校党建与思想教育. 2016(01)
[7]“中国梦”在当代大学生理想信念教育中的引领作用[J]. 吕丹. 教育理论与实践. 2014(12)
[8]高职院校德育模式的新探索——浅析“校”“社”共建德育基地在学生社会责任意识培养中的作用[J]. 郭鹏,王毅,孟令玲,杨涛,杜玉菡. 科教导刊(中旬刊). 2013(12)
[9]理想信念教育视域下的“中国梦”教育探析[J]. 李科,林伯海. 思想教育研究. 2013(11)
[10]新民主主义革命时期共产党员理想信念研究综述[J]. 刘燕. 山东行政学院学报. 2013(04)
博士论文
[1]网络舆论引导体制机制研究[D]. 张武桥.华中师范大学 2016
硕士论文
[1]习近平高校思想政治教育重要论述研究[D]. 赵逸影.闽南师范大学 2019
[2]新时代大学生理想信念存在的问题及教育对策研究[D]. 张琳佳.辽宁师范大学 2019
[3]新媒体环境下的大学生政治认同研究[D]. 刘学.北京交通大学 2017
[4]当代大学生科学成功观培育研究[D]. 王静.河北经贸大学 2015
本文编号：3610971
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