高师院校师范生职业理想培育研究

发布时间：2022-02-10 05:53

　　随着高等教育改革和师范生教育的不断深入,师范生在高校大学生中所占的比例逐年增加,高师院校是培育高质量师资的重要基地,不断为社会输送一批批德、智、体、美全面发展的合格教师队伍。职业理想培育是高师院校长期的教育内容之一,在教育结构中占有重要的地位又具有突出的现实意义。目前高师院校师范生的职业理想整体良好,但是在对高师院校师范生进行培育过程中存在不同程度的缺失状况,值得社会各界的高度关注。本文坚持马克思主义理论为指导,借鉴国内外有关专家学者的研究成果,通过对高师院校部分师范生的职业理想现状进行调查,广泛搜集相关资料,围绕“师范生职业理想”为中心,对高师院校师范生职业理想培育进行研究,具体从以下四个部分展开分析:第一部分,阐述高师院校师范生职业理想培育研究的选题背景、目的和意义,首先是能够丰富研究内容、提供理论支撑、促进学科发展的理论意义;其次是具有推动高师院校思想政治教育发展、提升高师院校师范生人才质量、促进高师院校师范生健康发展的实践意义。综合梳理了国内外研究现状及研究的主要内容、重点难点和创新点。第二部分,阐述高师院校师范生职业理想培育研究的重要性和必要性即培育意义。对“师范生职业理想”... 

【文章来源】：西华师范大学四川省

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

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【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
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本文编号：3618366