大学生道德困惑及文化超越研究
发布时间：2022-02-13 18:06
随着社会文化的蓬勃发展,多元文化思潮影响下大学生价值观冲突层出不穷,进而在行为表现上出现茫然而不知所措的现象。因此,研究高校学生道德困惑问题及文化对策具有重要的理论意义及现实意义。本文坚持理论研究与实践调查相结合,通过中西方文化视角全面解析道德与文化的内涵,揭示大学生道德困惑的现状,分析解决当代大学生道德困惑的必要性,探究其文化成因并提出对策,进而力求推进大学生德育工作的开展。本文分为六个部分:第一部分主要从选题背景、研究意义、国内与国外研究现状、研究方法与创新之处入手,对大学生道德困惑问题进行可行性分析。第二部分从中西方文化领域出发对道德内涵进行界定,对文化与道德困惑进行深入诠释。第三部分从大学生个体成长的需要、社会和谐构建的需求、高校德育建设的需要三方面对解决大学生道德困惑的必要性进行探讨。第四部分通过实践调查,深入挖掘大学生道德认知的困惑、道德判断的困惑、道德选择的困惑、道德践行的困惑对高校学生道德困惑的现实表现进行逐一研究。第五部分从现阶段大学生所处的文化环境出发,结合传统文化、西方文化、社会文化、校园文化、家庭文化因素分析文化要素对大学生道德困惑的影响。第六部分从弘扬传统文化...
【文章来源】：吉林农业大学吉林省
【文章页数】：49 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 前言
1.1 选题背景
1.2 研究意义
1.3 国内外研究现状
1.4 研究方法
1.5 本研究的创新之处
第二章 道德与文化的概念解读
2.1 中国传统文化对道德的理解
2.2 西方文化对道德的理解
2.3 中国当代文化对道德的界定
2.4 文化的诠释
2.5 文化与人的关系
2.6 道德困惑的涵义和特点
第三章 解决大学生道德困惑的必要性
3.1 大学生个体成长的需要
3.2 社会和谐构建的需要
3.3 高校德育发展的需要
第四章 大学生道德困惑的现实表现
4.1 大学生道德认知的困惑
4.2 大学生道德判断的困惑
4.3 大学生道德选择的困惑
4.4 大学生道德践行的困惑
第五章 大学生道德困惑形成的文化因素
5.1 传统文化的因素
5.2 西方文化的因素
5.3 社会文化的因素
5.4 校园文化的因素
5.5 家庭文化的因素
第六章 大学生道德困惑解决的文化途径
6.1 继承和弘扬传统文化中优秀的道德理念
6.2 借鉴西方文化中优秀的德育理念及道德经验
6.3 构建先进的社会文化
6.4 营造和谐的校园文化
6.5 建设优良的家庭文化
第七章 结语
参考文献
调查问卷
【参考文献】：
期刊论文
[1]当代大学生价值观文化建设途径[J]. 张博. 边疆经济与文化. 2017(05)
[2]网络环境下思政自学体系的构建研究[J]. 杨平. 湖北函授大学学报. 2017(09)
[3]校园文化建设在大学生思想政治教育中的指引作用[J]. 彭喜保. 黑河学院学报. 2017(04)
[4]自觉传承优秀传统文化中的道德理念 大力弘扬社会主义核心价值观[J]. 颜世元. 孔子研究. 2014(06)
[5]当前大学生道德困惑和道德教育方式的探索[J]. 夏原野,李长亮. 职教研究. 2014 (03)
[6]英国学校隐性道德教育探析[J]. 徐华. 教育与教学研究. 2014(05)
[7]大学生道德行为失范问题探析[J]. 王艳秋. 学校党建与思想教育. 2013(S1)
[8]马克思主义道德观及其当代价值[J]. 卢黎歌,周辉. 理论学刊. 2013(05)
[9]德之不厚,行将不远——论社会道德价值观的重建[J]. 葛晨虹. 人民论坛. 2011(23)
[10]论高校思想政治理论课实践教学模式[J]. 李英林,佟忠玲. 现代交际. 2011(05)
博士论文
[1]新时期高校校园文化建设研究[D]. 蔡桂珍.福建师范大学 2013
[2]大学生“道德银行”建构论[D]. 施一满.中南大学 2012
[3]道德外化与高校外化德育研究[D]. 马建国.河北师范大学 2012
硕士论文
[1]大学生道德价值观研究[D]. 闫斐.内蒙古科技大学 2015
[2]传统媒体对公民道德教育影响研究[D]. 孟程程.吉林大学 2015
[3]大学生素质教育研究[D]. 常鹏.山西农业大学 2014
[4]道德价值观视野下大学生道德失范现象透析[D]. 王秋艳.福建师范大学 2014
[5]当代大学生道德知行不一的成因与对策研究[D]. 孙会民.河北师范大学 2012
[6]多元文化背景下大学生道德选择能力培养研究[D]. 单军娜.佳木斯大学 2012
[7]大学生道德判断能力及其培养研究[D]. 杨露.湖南科技大学 2012
[8]当代大学生道德人格培养中的问题及对策研究[D]. 蒋篁.重庆工商大学 2012
[9]近现代以来我国传统道德和西方文化的角力及反思[D]. 苏咸清.山东财经大学 2012
[10]新时期青年知识分子道德价值观的变迁及特征[D]. 高杨.哈尔滨理工大学 2012
本文编号：3623667
【文章来源】：吉林农业大学吉林省
【文章页数】：49 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 前言
1.1 选题背景
1.2 研究意义
1.3 国内外研究现状
1.4 研究方法
1.5 本研究的创新之处
第二章 道德与文化的概念解读
2.1 中国传统文化对道德的理解
2.2 西方文化对道德的理解
2.3 中国当代文化对道德的界定
2.4 文化的诠释
2.5 文化与人的关系
2.6 道德困惑的涵义和特点
第三章 解决大学生道德困惑的必要性
3.1 大学生个体成长的需要
3.2 社会和谐构建的需要
3.3 高校德育发展的需要
第四章 大学生道德困惑的现实表现
4.1 大学生道德认知的困惑
4.2 大学生道德判断的困惑
4.3 大学生道德选择的困惑
4.4 大学生道德践行的困惑
第五章 大学生道德困惑形成的文化因素
5.1 传统文化的因素
5.2 西方文化的因素
5.3 社会文化的因素
5.4 校园文化的因素
5.5 家庭文化的因素
第六章 大学生道德困惑解决的文化途径
6.1 继承和弘扬传统文化中优秀的道德理念
6.2 借鉴西方文化中优秀的德育理念及道德经验
6.3 构建先进的社会文化
6.4 营造和谐的校园文化
6.5 建设优良的家庭文化
第七章 结语
参考文献
调查问卷
【参考文献】：
期刊论文
[1]当代大学生价值观文化建设途径[J]. 张博. 边疆经济与文化. 2017(05)
[2]网络环境下思政自学体系的构建研究[J]. 杨平. 湖北函授大学学报. 2017(09)
[3]校园文化建设在大学生思想政治教育中的指引作用[J]. 彭喜保. 黑河学院学报. 2017(04)
[4]自觉传承优秀传统文化中的道德理念 大力弘扬社会主义核心价值观[J]. 颜世元. 孔子研究. 2014(06)
[5]当前大学生道德困惑和道德教育方式的探索[J]. 夏原野,李长亮. 职教研究. 2014 (03)
[6]英国学校隐性道德教育探析[J]. 徐华. 教育与教学研究. 2014(05)
[7]大学生道德行为失范问题探析[J]. 王艳秋. 学校党建与思想教育. 2013(S1)
[8]马克思主义道德观及其当代价值[J]. 卢黎歌,周辉. 理论学刊. 2013(05)
[9]德之不厚,行将不远——论社会道德价值观的重建[J]. 葛晨虹. 人民论坛. 2011(23)
[10]论高校思想政治理论课实践教学模式[J]. 李英林,佟忠玲. 现代交际. 2011(05)
博士论文
[1]新时期高校校园文化建设研究[D]. 蔡桂珍.福建师范大学 2013
[2]大学生“道德银行”建构论[D]. 施一满.中南大学 2012
[3]道德外化与高校外化德育研究[D]. 马建国.河北师范大学 2012
硕士论文
[1]大学生道德价值观研究[D]. 闫斐.内蒙古科技大学 2015
[2]传统媒体对公民道德教育影响研究[D]. 孟程程.吉林大学 2015
[3]大学生素质教育研究[D]. 常鹏.山西农业大学 2014
[4]道德价值观视野下大学生道德失范现象透析[D]. 王秋艳.福建师范大学 2014
[5]当代大学生道德知行不一的成因与对策研究[D]. 孙会民.河北师范大学 2012
[6]多元文化背景下大学生道德选择能力培养研究[D]. 单军娜.佳木斯大学 2012
[7]大学生道德判断能力及其培养研究[D]. 杨露.湖南科技大学 2012
[8]当代大学生道德人格培养中的问题及对策研究[D]. 蒋篁.重庆工商大学 2012
[9]近现代以来我国传统道德和西方文化的角力及反思[D]. 苏咸清.山东财经大学 2012
[10]新时期青年知识分子道德价值观的变迁及特征[D]. 高杨.哈尔滨理工大学 2012
本文编号：3623667
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