改革开放以来高校辅导员制度的历史考察及当代启示

发布时间：2022-02-21 01:40

　　改革开放以来,我国的高校辅导员制度得以恢复与加强完善,其制度内容体系不断得到丰富和发展,在实践过程中积累了许多宝贵做法和经验。本研究拟通过历史考察,厘清高校辅导员制度的基本内涵、内容和作用,考察改革开放以来高校辅导员制度的发展历程,为当代加强高校辅导员制度建设提供经验启示。本研究运用文献研究法和历史分析法,对改革开放以来高校辅导员制度的发展进行了系统梳理,将高校辅导员制度的发展分为五个阶段。党的十一届三中全会到党的十二大前是制度的初步恢复阶段,该阶段主要是恢复重建政治部辅导员队伍,明确政治辅导员要求和发展方向。党的十二大到党的十四大前是制度基本健全阶段,这一时期通过一系列顶级设计,基本奠定了高校辅导员制度内容体系的框架。党的十四大到党的十六大前是制度改进优化阶段,“2+3”研究生辅导员的设立,壮大了辅导员工作队伍。党的十六大到党的十八大前是制度的科学发展阶段,以加强高校辅导员队伍专业化职业化为目标,规范和完善高校辅导员培训制度,实施高校辅导员制度建设自查。党的十八大以来是制度的加强完善阶段,在加强和改进高校思想政治工作的背景下,构建了高校辅导员职业能力标准体系,重新修订《普通高等学校辅... 

【文章来源】：东北师范大学吉林省211工程院校教育部直属院校

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
引言
    (一)研究背景
    (二)研究现状
    (三)研究意义
一、高校辅导员制度概述
    (一)高校辅导员制度的内涵
    (二)高校辅导员制度的内容
    (三)高校辅导员制度的作用
二、改革开放以来高校辅导员制度的历史考察
    (一)高校辅导员制度初步恢复
    (二)高校辅导员制度基本健全
    (三)高校辅导员制度改进优化
    (四)高校辅导员制度科学发展
    (五)高校辅导员制度加强完善
三、高校辅导员制度建设的当代启示
    (一)加强高校辅导员制度的顶层设计
    (二)优化高校辅导员制度的内容体系
    (三)完善高校辅导员制度的保障体系
结论
参考文献
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]改革开放以来高校思想政治教育政策设计与发展展望[J]. 冯刚.  国家教育行政学院学报. 2018(09)
[2]改革开放40年高校辅导员职业能力培养的历史回溯与现实启示[J]. 费萍.  湖北社会科学. 2018(06)
[3]中国特色高校辅导员制度建设的多维路径[J]. 刘宏达.  思想理论教育. 2017(11)
[4]改革开放以来高校辅导员队伍建设的经验与启示[J]. 叶绍灿,李永山,董茜.  江淮论坛. 2017(06)
[5]高校辅导员制度的历史变迁与优化发展[J]. 段其波.  学校党建与思想教育. 2017(20)
[6]辅导员专业化的基本内涵及实现途径[J]. 袁尚会.  学校党建与思想教育. 2017(04)
[7]十年来我国高校辅导员制度的顶层设计及其实践创新[J]. 刘宏达,潘开艳.  思想政治教育研究. 2017(01)
[8]高校辅导员队伍专业化、职业化建设的发展路径——《普通高等学校辅导员队伍建设规定》颁布十年的回顾与展望[J]. 冯刚.  思想理论教育. 2016(11)
[9]高校辅导员队伍专业化建设的回顾与展望[J]. 杨建义.  思想理论教育. 2016(08)
[10]加强高校辅导员培训和研修基地建设 努力提高辅导员培训质量[J]. 冯刚.  高校辅导员. 2015(02)

博士论文
[1]中国高校辅导员制度的反思与重构[D]. 袁尚会.华中师范大学 2014

硕士论文
[1]中国特色高校辅导员制度的历史演进与发展思路[D]. 朱璐.河北师范大学 2012
[2]高校辅导员制度的历史演变探析[D]. 孟雪.苏州大学 2012
[3]中国高校辅导员制度变迁研究[D]. 李鸿娟.山东大学 2011



本文编号：3636234