高校科研团队领导内隐追随的维度与量表开发——基于KAQ理论的维度构建方法

发布时间：2022-07-02 09:47

　　内隐追随是西方管理学中的一个新兴研究议题。相对于西方已有的内隐追随维度研究,以及我国学者对内隐追随结构维度的本土化研究,目前以高等学校为研究背景,以高校科研团队领导为研究对象的内隐追随结构维度的研究还较为匮乏。基于KAQ理论,在归纳高校科研团队领导者内隐追随特征的基础上,提出其结构维度的理论框架,并利用SPSS 20.0和Mplus7.4分别对高校科研团队内隐追随结构维度进行探索性和验证性因素分析,最后,对所开发的量表进行预测效度和增量效度的检验。结果表明,高校科研团队领导内隐追随包括原型和反原型两大维度,每个维度还包括知识、能力、素质原型与反原型六个子维度。同时,也验证了该量表具有较好的预测效度和增量效度。最后,阐述结论、研究贡献以及研究的局限性和未来研究的展望,以供高校领导发展计划领域研究学者参考。 

【文章页数】：11 页

【文章目录】：
0 引言
1 理论基础
    1.1 基于KAQ的高校科研团队领导内隐追随的内涵
    1.2 基于KAQ的高校科研团队领导内隐追随的维度
        (1)知识维度
        (2) 能力维度
        (3)素质维度
2 内隐追随结构的维度划分
    2.1 初始结构维度确定
        2.1.1 研究对象
        2.1.2 初始量表的建立过程
    2.2 内隐追随理论量表的构建
        2.2.1 研究对象
        2.2.2 内隐追随结构维度的探索性因素分析
            2.2.2.1 量表信度分析
            2.2.2.2 量表的效度分析
4 高校科研团队领导内隐追随结构维度的验证性因素分析
    4.1 研究样本
    4.2 研究过程
    4.3 量表信度的二次分析
    4.4 量表效度分析
    4.5 对研究结果的讨论
5 内隐追随理论的预测效度和增量效度的检验
6 研究结论与未来展望
    6.1 结论与研究贡献
    6.2 研究的局限性和后续研究的展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于KAQ的工程管理专业人才培养模式研究[J]. 姜仁贵,吴文平,余梁蜀,朱记伟,程圣东.  教学研究. 2018(03)
[2]中国情境下内隐追随理论的建构与测量[J]. 郭衍宏,兰玲.  中国人力资源开发. 2017(07)
[3]领导会视谁为圈内人?内隐追随与领导-成员交换关系研究[J]. 祝振兵,罗文豪,曹元坤.  科技进步与对策. 2017(11)
[4]中国组织情境下的内隐追随:内容、结构与测量[J]. 祝振兵,罗文豪.  江西社会科学. 2017(03)
[5]与上司“心有灵犀”会让你的工作更出色吗?——追随原型一致性、工作投入与工作绩效[J]. 彭坚,王霄.  心理学报. 2016(09)
[6]被领导者“看好”的员工其行为也一定好吗?——内隐追随对员工行为的影响[J]. 孔茗,钱小军.  心理学报. 2015(09)
[7]内隐追随理论研究述评[J]. 杨红玲,彭坚.  外国经济与管理. 2015(03)
[8]高校与企业人力资源管理之比较[J]. 林畅,宋姣.  三峡大学学报(人文社会科学版). 2010(06)
[9]普通高校体育教师“KAQ”综合评价指标体系研究[J]. 刘景裕,王元华,樊新.  中国体育科技. 2003(03)



本文编号：3654139