基于“五链环”野外综合实训平台的“四融合”人才培养模式探索与实践

发布时间：2022-09-17 19:26

　　介绍了中国农业大学密切联系生产实际培养应用学科研究生的做法,使研究生既能在野外艰苦条件下进行学习和研究,成果面向国际学科前沿,同时又具备较高的综合素质。团队扎根西北旱区二十余年,将野外实验站–示范基地–田间学校–科技农户–德育基地进行综合集成和链环式布局,以创建8项规则、实施8项举措、设计5个环节、开展8项活动为抓手,系统设计严谨治学态度养成、敏锐洞察力培养、综合视野拓展和高尚精神品德锤炼等素质培养工作,实现了研究生科技创新与自我管理能力、瞄准国际学术前沿与服务中国大地能力、掌握多学科知识与系统解决复杂问题能力、精湛专业技能与家国情怀"四融合",显著提升了高层次人才培养质量。 

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、创建国际一流的“五链环”野外综合实训平台
二、基于野外综合实训平台的“四融合”高素质人才培养模式探索与实践
    1. 创建“8项规则”，促进研究生科技创新与自我管理能力有机融合及严谨治学态度的养成
    2. 实施“8项举措”，促进研究生瞄准国际学术前沿与服务中国大地能力有机融合及敏锐洞察力的形成
    3. 设计“5个环节”，促进研究生掌握多学科知识与系统解决复杂问题能力的有机融合及综合视野的拓展
    4. 开展“8项活动”，促进研究生精湛专业技能与家国情怀有机融合及高尚品德的锤炼
三、基于野外综合实训平台的“四融合”高素质人才培养模式的应用成效


【参考文献】：
期刊论文
[1]农业水土工程学科路在何方[J]. 康绍忠.  灌溉排水学报. 2020(01)



本文编号：3679808