重视本科教育:一流大学成熟的标志
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【摘要】:重视本科教育是一流大学成熟的标志,一流大学具有重建本科教育的引领作用。世界知名大学都把本科教育作为大学发展的立校之本,不遗余力地进行本科教育改革。本科教育改革重点聚焦在人才培养上,如何在操作层面上实现,各国都在进行有益探索。当今,通识教育和跨学科教育已经从大学边缘向主流发展,由此形成的教育范式和教学内容的变化,正日益引发世界范围内大学人才培养全面而深刻的变革。"人才培养为本,本科教育是根"的理念将逐渐被人们所熟知和接受。
【作者单位】: 厦门大学;厦门大学高等教育质量建设协同创新中心;
【关键词】: 一流大学 本科教育 高等教育质量
【基金】:国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学重点委托课题“高等教育人才培养模式的国际比较研究”(WGA160006)的研究成果
【分类号】:G649.1
【正文快照】: 近些年来在我国高等教育领域,最“热门”的话题之一恐怕就是一流大学以及由此“衍生”的大学排行榜。2015年10月,国务院颁发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的文件,一流学科又进入了大学人的视野,并且其重要性似乎开始超越一流大学的概念。从关注一流大学转向
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4 郭Z
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