中美高等教育学专业研究生教育比较研究
本文关键词：中美高等教育学专业研究生教育比较研究，由笔耕文化传播整理发布。
中美高等教育学专业研究生教育比较研究
《中美高等教育学专业研究生教育比较研究 》由臂力论文网(W W W.ZIDIR.COM )整理提供特别声明:站内论文除注明为本站原创外,其他均来自网友投稿或公共网络资源,本站不提供全文下载,版权归原作者所有,仅供学习研究参考,不得用作商业目的；如需要资料请联系本站代为收集！
[中文摘要]
随着高等教育事业越来越受到人们的关注和重视,我国高等教育学专业研究生教育取得了较大的发展。自1981年正式招生以来,高等教育学专业研究生教育发展迅速,已初步形成了具有我国特色的研究生培养模式。但由于我国高等教育学专业研究生教育开展的时间较短,经验较少,又面临着社会对人才需求的多样化趋势,在研究生培养的理论和实践方面,还存在一些亟待解决的问题。美国的高等教育学专业研究生教育,可以追溯到19世纪美国的克拉克大学。现代意义的高等教育学专业研究生教育起始于美国的哥伦比亚大学和哈佛大学等新型大学,并广泛地影响到欧洲和亚洲等众多国家,成为当今国际社会公认和效仿的成功范例。本论文从不同角度探讨了中、美两国高等教育学专业研究生教育的培养模式。通过比较研究的方法,对中、美两国高等教育学专业研究生教育进行纵向和横向的比较分析。纵向分析即对高等教育学专业研究生教育的形成、发展和变革轨迹进行历史的比较分析; 横向分析即对人才培养过程中的各要素如培养目标、培养计划、培养途径以及教学管理等方面进行系统地比较分析。本论文着重分析两国在人才培养模式上的异同点,力求从整体上反映两国的高等教育学专业研究生教育培养制度和发展过程的基本特征,为我国...
[英文摘要]
Since more and more people started paying close attention and importance to acquiring higher-level education, specialized postgraduate education in China has achieved tremendous progress. From 1981,when student registrations started, specialized postgraduate education has had rapid development, and since then, formed our country’s unique postgraduate training pattern. But since this specialized postgraduate education in our country has been within a short period of time, there is still insufficient experien...
中美高等教育学专业研究生教育比较研究
摘要 4-5 Abstract 5 1 绪论 8-19 1.1 问题的提出和研究的意义 8-12 1.2 文献综述 12-17 1.3 研究问题和研究方法 17-19 2 中、美高等教育学专业人才培养历史 19-31 2.1 美国高等教育学专业人才培养历史 19-24 2.2 中国高等教育学专业人才培养历史 24-27 2.3 中、美高等教育学专业人才培养历史的比较 27-30 2.4 小结 30-31 3 中、美两国高等教育学研究生教育比较研究 31-73 3.1 入学选拔和招生制度的比较 31-38 3.2 培养方式的比较 38-56 3.3 教学管理制度的比较研究 56-72 3.4 小结 72-73 4 中国高等教育学专业研究生教育的改革方向 73-78 4.1 高等教育学专业需要进一步完善研究生培养模式 73-74 4.2 高等教育学专业研究生课程应该更加合理化、多样化和综合化 74-75 4.3 高等教育学专业博士学位要建立严格的候选人资格考试制度 75 4.4 高等教育学专业研究生培养要建立学位论文指导委员会 75-76 4.5 高等教育学专业研究生教育应当建立选择性更强、开放性更大的学分制 76-77 4.6 小结 77-78 结束语 78-79 注释 79-81 致谢 81-82 参考文献 82-85 请你记住我们臂力论文网，竭诚为您服务zidir.com 《中美高等教育学专业研究生教育比较研究 》由臂力论文网(W W W.ZIDIR.COM )整理提供中美高等教育学专业研究生教育比较研究论文范文
tag:中美,高等,高等教育,教育,教育学,专业,研究,研究生
臂力论文网助你一臂之力
上一篇文章论文：我国高等教育学硕士研究生培养目标研究
下一篇文章论文：师范生宽容教育品质的培养研究
本文关键词：中美高等教育学专业研究生教育比较研究，由笔耕文化传播整理发布。
，本文编号：49171
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/49171.html
