论MOOC背景下高校思政课教学改革的趋势

发布时间：2017-06-28 17:18

  本文关键词：论MOOC背景下高校思政课教学改革的趋势，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：MOOC作为教育领域的一场全新革命,它突出学习者的主体地位,使教师的角色由独白式的"布道者"转变为与学生具有平等互动关系的辅导者、答疑者,并使教师与学生的评价更加合理化。因而可以借鉴MOOC的全新教学理念,为高校思政课教学改革提供许多可资借鉴的地方。如思政课理论体系的通俗化、碎片化、时代化,教学方式的多样化,传统课堂与MOOC相结合,这样才能使高校思政课教学进入一个新的发展阶段。
【作者单位】： 华中农业大学马克思主义学院;
【关键词】： MOOC 思政课 教学改革
【基金】：湖北省教育厅人文社会科学研究项目:“基于‘慕课’背景的高校思想政治理论课教学模式创新研究”(16G058)阶段性研究成果
【分类号】：G641;G434
【正文快照】： 从2012年开始,随着MOOC(Massively OpenOnline Courses)在全世界范围内的风靡,中国教育界无论教育管理人员还是一线教师也开始对这场教育技术革命寄予厚望。他们相信中国高校的教学方式如果能与国际接轨,传统教学存在的一切难题似乎都迎刃而解。他们一方面从理论上证明MOOC的

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1 陶建云;;浅析多媒体教学手段在思政课教学中的运用[J];文教资料;2011年33期

2 任者春;毛建群;许福源;;研究 互动 体验——“三维一体”教学方式与思政课教学[J];中国成人教育;2011年08期

3 ;[J];;年期

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本文编号：494691