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高校智库影响力评价指标体系构建

发布时间:2017-08-30 03:04

  本文关键词:高校智库影响力评价指标体系构建


  更多相关文章: 高校智库 影响力评价指标体系 高校智库影响力 智库


【摘要】:伴随全球化进程推进,世界各国面临着日益复杂多变的国内外形势与政策过程环境。公共政策制定者所面临的发展机遇和严峻挑战前所未有,改革方案和政策的制定被复杂的利益相关性所约束。政府对决策的科学性、民主性、以及法治性的要求逐年提高,引致了对包括高校智库在内的诸多智库和政策研究机构的知识和智慧的巨大需求。本论文以高校智库为研究对象,聚焦于研究高校智库影响力,致力于其评价指标体系与评价模型的构建。界定了高校智库及影响力的概念,对高校智库进行了SWOT分析,全面、具体地把握高校智库的优、劣势,发展机会与威胁。通过汲取现行智库影响力报告中的精髓,结合高校智库的特性与实际情况,将高校智库影响力大小等不易量化的概念通过一些可观测指标的组合定量化,通过专家咨询法和问卷调查方法、层次分析法(AHP)赋予了各指标相应权重,初步构建出了“高校智库影响力评价指标体系”。因为提高影响力而非排名本身才是根本目的,本文最后提出了提升高校智库影响力的对策建议。通过以上内容的论证,促进高校智库间横向的差异对比与相互交流学习。为进一步促进高校智库建设提供思路,一定程度上为高等教育综合改革、提高我国高校国际影响力,使高校智库更好地为政府建言献策,继而为促进政府决策的科学化和民主化提供智力支持国家治理体系和治理能力的现代化做出贡献。最后对本文进行了总结,总结本论文的不足和后续研究展望。
【关键词】:高校智库 影响力评价指标体系 高校智库影响力 智库
【学位授予单位】:首都经济贸易大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G649.2
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 1 引言8-18
  • 1.1 研究背景、目的、创新点、意义8-11
  • 1.1.1 研究背景8-10
  • 1.1.2 研究目的10
  • 1.1.3 创新点10-11
  • 1.1.4 研究意义11
  • 1.2 文献综述11-16
  • 1.2.1 国内外智库研究状况11-13
  • 1.2.2 智库影响力评价国内外研究状况13-15
  • 1.2.3 国内外高校智库及影响力评价研究状况15
  • 1.2.4 研究现状评述15-16
  • 1.3 研究方法与技术路线图16-18
  • 1.3.1 研究方法16-17
  • 1.3.2 技术路线图17-18
  • 2 高校智库的概念界定、筛选标准与SWOT分析18-25
  • 2.1 核心概念:智库、高校智库、智库影响力18-21
  • 2.1.1 智库18-19
  • 2.1.2 高校智库19-20
  • 2.1.3 影响力、智库影响力与高校智库影响力20-21
  • 2.2 高校智库筛选标准21-23
  • 2.2.1 主要标准22
  • 2.2.2“排除”标准22-23
  • 2.3 高校智库的SWOT分析23-25
  • 3 我国高校智库发展与影响力评价现状分析25-38
  • 3.1 我国高校智库发展现状26-28
  • 3.1.1 取得的成就26-27
  • 3.1.2 存在的问题27-28
  • 3.2 我国高校智库影响力评价现状28-38
  • 3.2.1 现行高校智库影响力评价的评价理论与指标体系28-35
  • 3.2.2 其他智库影响力评价指标体系或模式35-37
  • 3.2.3 小结37-38
  • 4 高校智库影响力评价指标体系及评价模型的构建38-45
  • 4.1 高校智库影响力评价指标体系的初步确立38-40
  • 4.1.1 构建思路、原则38-39
  • 4.1.2 德尔菲法:高校智库影响力评价标准提取39-40
  • 4.2 高校智库影响力评价指标体系的确立及权重确定40-45
  • 4.2.1 问卷调查与权重确定40-43
  • 4.2.2 高校智库影响力评价模型的提出43-45
  • 5 以评促建:提升高校智库影响力的路径分析45-48
  • 5.1 以高校智库章程为法则,,创新智库运作制度45
  • 5.2 以政策精英为脊梁,实施“人才纵横”战略45-46
  • 5.3 以学科建设为基础,强化校内外协同攻关46
  • 5.4 以政府需求为导向,兼顾前瞻性与实效性46-47
  • 5.5 以成果质量为核心,发挥相对独立性优势47
  • 5.6 以智库品牌为抓手,加强公共传播推广47
  • 5.7 以国家、国际为视野,提高开放性和国际化程度47-48
  • 6 结论48-49
  • 6.1 主要研究工作总结48
  • 6.2 本研究不足之处48
  • 6.3 后续研究的展望48-49
  • 致谢49-50
  • 参考文献50-52
  • 附录: 高校智库影响力评价指标体系调查问卷(AHP)52-57
  • 在学期间发表的学术论文及研究经历57-58

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本文编号:756892

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