应用型本科院校创新人才培养探究
发布时间:2017-08-31 07:37
本文关键词:应用型本科院校创新人才培养探究
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【摘要】:应用型人才是国家建设的中坚力量,培养应用型人才也是普通高等院校适应社会和科技发展的必由之路。以应用型创新人才培养为目标,是目前高等院校教学环节,特别是实践教学中的关键环节。本文以电气工程及其自动化专业为例,针对其学科特点,分别对人才培养方案、实践教学环节、科技创新与技能竞赛、学生毕业设计、校企合作、师资培养等方面进行了的现状分析,剖析各个环节目前在教学环节中存在的问题,并通过多种措施并举,构建合理的教师队伍,增强理论与实践的融合力,培养具有创新能力和坚实理论实践基础的应用型创新人才,使其能够更好地为国家建设服务,推动生产力和科技的发展。
【作者单位】: 成都理工大学工程技术学院;
【关键词】: 高等院校 应用型 创新人才 实践能力 培养模式 教学改革
【基金】:成都理工大学工程技术学院基金项目(2014-YY-JG05)
【分类号】:G642.0;TM76-4
【正文快照】: 0引言随着社会的进步和科技的发展,国内高等教育中各专业的教学模式也在与时俱进,随着大学入学率的提高与国家对教育投资的扶持力度不同,高校逐渐区分为研究型和应用型两种人才培养模式。应用型人才是指能将专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践的一种专门人才,是熟练掌
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2 白玉;;PLC实践教学在应用型人才培养中的探索与创新[J];中国科教创新导刊;2012年16期
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4 ;[J];;年期
,本文编号:764311
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