转型的忧思:地方普通本科院校向应用型转变的理念冲突

发布时间：2017-08-31 23:21

  本文关键词：转型的忧思:地方普通本科院校向应用型转变的理念冲突

  更多相关文章： 地方普通本科院校 转型 教育理念 应用型人才

【摘要】：明确、合理的教育理念是地方普通本科院校向应用型转变的前提。地方普通本科院校转型发展面临诸多教育理念层面的忧虑:偏重服务地方经济社会发展,有可能伤害学生的发展和高校的目标及其自治;定位于职业教育,学界争议较多,可能招致自由教育者和通识教育者反对,阻碍转型目标实现;培养应用型技术技能型人才,既有模糊、雷同之嫌,又可能危害学生的全面自由发展;教授应用知识并侧重应用研究,有可能违背大学创新和传播高深知识的使命,被研究型大学所钳制,进而侵犯学术自由。何以解忧?惟秉持开放多元的高等教育发展观,时刻关注人的发展,赋予转型高校更多自主权,激励转型高校主动变革,方为其转型之理念根本。
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【关键词】： 地方普通本科院校 转型 教育理念 应用型人才
【基金】：教育部2014年度哲学社会科学重大课题攻关项目[14JZD048] 中央高校基本科研业务费专项资金[SWU1509344]
【分类号】：G648.4
【正文快照】： 继《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出建设现代职业教育体系和优化高等教育结构之后,政府从2013年开始着力推动部分地方普通本科院校(也称转型高校)向应用型转变,高等教育领域掀起了转型的热潮。2015年10月,教育部、国家发改委和财政部印发的《关于引导部

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 眭依凡;简论教育理念[J];江西教育科研;2000年08期

2 眭依凡;大学校长的教育理念与治校[J];高等教育研究;2001年05期

3 王志明;关于教育理念的两点思考[J];中国电力教育;2001年04期

4 邱正卫;关于教育理念的再思考[J];扬州教育学院学报;2002年02期

5 刘霞;孙卫东;;教育理念的更新是素质教育的关键[J];大庆高等专科学校学报;2002年01期

6 张楚廷;影响教育理念的根本问题之一——艺术优先于科学[J];高等教育研究;2003年06期

7 康宁;教育理念的反思与建设[J];教育导刊;2003年11期

8 姬绪进;教育理念的反思与重建[J];陕西师范大学继续教育学报;2003年S1期

9 李连英;教育理念新探[J];济宁师范专科学校学报;2004年05期

10 赫连华巍;牢固树立“以学生为本”的教育理念[J];中国高等教育;2004年24期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 蔡绪太;孙耕耘;;教育理念的现代化是实施创新教育的前提[A];跨世纪园丁工程论丛[C];2000年

2 湖南经纬实验学校课题组;罗桂生;李克武;佘美君;;“三化”教育理念研究[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第三卷）[C];2005年

3 艾永寿;;新教育理念主导下使用九义化学新教材[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（三）[C];2004年

4 陈克瑜;;教育的人性化与人性化的教育——对教育理念与教育行为关系的哲学思考[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];2005年

5 郭永平;;现代教育理念对学校和教师的新要求[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];2005年

6 陈东;;让孩子做回自己,需要我们的努力[A];2012年幼儿教师专业与发展论坛论文集[C];2013年

7 王露;;《大学》育人之道及其对我国高校教育理念的推进[A];第三届全国农林院校教育科学类研究生学术论坛论文集[C];2011年

8 张光正;;大学校长在教育理念推展所扮演之角色[A];海峡两岸面向21世纪科技教育创新研讨会论文集[C];2000年

9 李素平;;如何处理好教师和学生的关系[A];基础教育理论研究成果荟萃（上卷一）[C];2005年

10 宫玉柱;;面向未来 为生命奠基[A];基础教育理论研究成果荟萃（上卷一）[C];2005年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 黑龙江省教育厅厅长 徐梅;推动教育理念和教学模式的深刻变革[N];中国教育报;2014年

2 江苏省连云港市新海实验中学校长　李震;教育理念：概念、特点和作用[N];中国教育报;2004年

3 陈 欢;广告教育理念的转变[N];中华新闻报;2004年

4 李宏伟　（作者单位：福州指挥学院）;确立现代教育理念[N];人民武警;2007年

5 陈雍君;成功的“狼爸” 缺失的教育理念[N];科技日报;2011年

6 中国井冈山干部学院教学科研部 赵艳婷;树立正确的教育理念[N];山西党校报;2012年

7 闻玉梅(上海) 中国工程院院士;目前教育理念科研机制制约大师出现[N];组织人事报;2012年

8 记者 李小龙;树立正确教育理念 促进学生全面发展[N];商洛日报;2013年

9 倪祥保;上古学校名称演变与教育理念发展[N];中国社会科学报;2013年

10 海南州第一高级中学 胡葵花;课改中教师应构建的新教育理念[N];海南报;2010年

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 眭依凡;大学校长的教育理念与治校[D];华东师范大学;2001年

2 许金龙;论马克思实践视域下的教育理念[D];辽宁大学;2014年

3 王凌皓;中日近代道德教育理念比较研究[D];东北师范大学;2002年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 韩敏;教育理念的价值及其实现[D];山西大学;2010年

2 木冬冬;基于现代特殊教育理念的特殊教育学校文化评估量表编制与初步应用[D];浙江师范大学;2015年

3 李文田;孔子的教育理念在中职历史教学中的应用研究[D];鲁东大学;2015年

4 曹崇;《日本人の生活文化事典》（第五章）翻译实践报告[D];河南师范大学;2014年

5 翟丛生;华裔父母在美国：中美教育理念的冲突与融合[D];渤海大学;2016年

6 宋霞;泽柳政太郎的教育理念和实践研究[D];山东大学;2016年

7 梁爽;“少教多学”教育理念下高中思想政治课教学研究[D];湖南师范大学;2016年

8 白雪光;基于STSE教育理念的“硫及其化合物”的教学设计研究[D];山东师范大学;2016年

9 华丽英;基于差异教育理念下小学数学随堂卡的实践研究[D];杭州师范大学;2012年

10 裴香花;延边朝鲜族家庭教育理念问题研究[D];延边大学;2008年

，

本文编号：768541