当代大学生生态经济观教育研究

发布时间：2017-09-01 20:16

  本文关键词：当代大学生生态经济观教育研究

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【摘要】：具有中国特色的社会主义生态经济建设活动是每一位社会成员所应该积极主动的承担的责任和履行的义务,当代大学生是我们的国家和民族的未来生存和发展的希望和重要力量,他们的肩上担负着中华民族伟大复兴的重要历史使命,当代大学生生态经济观教育的开展情况深刻的影响着当代大学生自身的生态经济素质的养成,这也决定着我国未来的经济发展、社会发展和生态发展的最终效果,甚至关乎我国建设社会主义物质文明、社会主义精神文明、社会主义生态文明以及构建社会主义和谐社会的重大战略目标是否能够最终实现。高等院校对当代大学生的成长与成才发挥着不可替代的重要作用,因此,我们必须对当代大学生的生态经济观教育予以足够的关注和重视,在高等院校中大力开展并普及当代大学生生态经济观教育,教育出具有较高的生态经济素养和完备的生态经济知识体系的新一代的全面性、复合型的构建社会主义和谐社会的专业人才。本文将从当代大学生生态经济观教育的基本概念、具体内容、重要意义、存在的问题和原因以及推动当代大学生生态经济观教育发展的重要举措五个主要方面来进行具体的阐释。
【关键词】：生态经济观 生态环境 可持续发展
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第1章 绪论8-11
• 1.1 研究的意义及背景8-9
• 1.2 研究的现状9-10
• 1.3 研究的方法及创新点10-11
• 第2章 当代大学生生态经济观教育基本阐释11-18
• 2.1 生态经济观教育的基本概念11
• 2.2 生态经济观教育的具体内容11-15
• 2.2.1 生态环境观教育11-12
• 2.2.2 可持续发展观教育12-14
• 2.2.3 人与自然和谐观教育14-15
• 2.3 生态经济观教育的重要意义15-18
• 2.3.1 生态经济是当代大学生的基本公民素养16
• 2.3.2 促进当代大学生全面发展的客观需要16-17
• 2.3.3 当代大学生思想政治教育的重要组成部分17-18
• 第3章 当代大学生生态经济观教育存在的问题及成因18-21
• 3.1 当代大学生生态经济观教育存在的问题18-19
• 3.1.1 对生态经济的相关知识的了解匮乏18
• 3.1.2 生态经济的道德意识淡漠18
• 3.1.3 对生态经济的责任缺乏担当18
• 3.1.4 缺乏生态经济的消费方式18-19
• 3.2 当代大学生生态经济观教育存在问题的成因19-21
• 3.2.1 社会原因19
• 3.2.2 学校原因19-20
• 3.2.3 家庭原因20
• 3.2.4 学生自身的原因20-21
• 第4章 推动当代大学生生态经济观教育发展的重要举措21-30
• 4.1 开展全社会参与的生态经济实践活动21-22
• 4.1.1 选择生态经济的生产方式21-22
• 4.1.2 充分发挥大众舆论的作用22
• 4.2 加强当代大学生生态经济的道德和法制教育22-25
• 4.2.1 加强当代大学生生态经济的道德教育23-24
• 4.2.2 加强当代大学生生态经济的法制教育24-25
• 4.3 努力建设生态经济家庭25-28
• 4.3.1 提高家庭成员的生态经济素质25-26
• 4.3.2 选择生态经济的消费方式26-28
• 4.4 提高大学生自身的生态经济素质28-30
• 4.4.1 加强生态经济的道德履践28
• 4.4.2 明确权责统一的法律原则28-30
• 第5章 结论30-31
• 参考文献31-34
• 致谢34

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本文编号：774189