我国大学治理工具创新研究

发布时间：2017-09-03 00:16

  本文关键词：我国大学治理工具创新研究

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【摘要】：众所周知,教育承载着国家的未来、人民的期盼。李克强总理于2016年3月,在《2016年政府工作报告》中提到,在当前“创新、协调、绿色、开放、共享”的“五位一体”的发展理念和“四个全面”的战略部署下,要保证创新驱动发展战略持续推进,继续推动产业创新升级,进一步贯彻落实“互联网+”行动计划,另外,建设世界一流大学和一流学科等工程,发展更高质量以及更加公平的教育,最终建设中国特色新型智库。从研究角度看,主要从大学治理工具这一角度出发,通过分析战略管理、企业管理、高等教育学、高等教育管理学等多学科的基本原理,综合运用多学科研究法、比较研究法、案例分析法等,对现有的大学治理工具的发展演变历程、应用现状和成因等进行深入研究,探讨我国现代大学治理工具的创新路径与策略。针对现存我国大学治理工具中由于治理主体较少、治理结构相对单一以及方法有限从而导致的现有我国大学治理工具的实用性、有效性、有限性均不能满足我国高校的发展以及经济的发展需求,针对这些问题,以期更加全面、科学、准确地构建出大学治理工具的创新型范式。从结构上看,主要分为五部分。第一部分为绪论;第二部分为大学治理工具概述,包括对治理、治理工具的概念介绍及治理工具的理论概述;第三部分对我国大学治理工具进行系统分析,介绍了大学治理中的传统与现代的工具分类及特性,并深入分析目前这些大学治理工具的使用现状;第四部分重点分析我国大学治理工具的局限性及成因,并指出我国急需创新的现实需求;第五部分则为我国大学治理工具的创新分析,通过分析国外大学治理工具对我国的借鉴意义以及在现阶段结合当前“互联网+”、“创新”等大的政策背景之下,对我国大学治理工具改革进行实践探索和创新,从而提出了一个系统、完善的大学治理工具的工具箱。
【关键词】：治理 大学治理工具 互联网+ 流程再造 多元治理
【学位授予单位】：郑州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G647
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 一、绪论10-21
• （一）选题的背景和意义10-13
• 1、选题的背景10-12
• 2、选题的意义12-13
• （二）国内外文献资料研究综述13-18
• 1、国外研究进展13-15
• 2、国内研究现状15-18
• （三）研究内容18-19
• 1、研究思路18-19
• 2、论文框架19
• （四）研究方法19-20
• 1、多学科研究法20
• 2、比较研究法20
• 3、案例分析法20
• （五）本论文的创新之处20-21
• 二、大学治理工具的概念与理论基础21-26
• （一）大学治理工具的相关概念21-24
• 1、治理的概念21-22
• 2、大学治理的内涵22-23
• 3、大学治理工具的概念23-24
• （二）大学治理工具的理论基础24-26
• 1、公共选择理论24-25
• 2、法人治理理论25-26
• 三、我国大学治理工具的系统分析26-35
• （一）我国大学治理工具的分类与特性26-30
• 1、市场化工具27-28
• 2、工商管理技术28-29
• 3、社会化手段29-30
• （二）我国大学治理工具的使用现状30-35
• 1、我国大学治理的传统工具的使用现状30-31
• 2、我国大学治理的现代工具的使用现状31-35
• 四、我国大学治理工具的局限性及成因分析35-42
• （一）我国大学治理工具的局限性35-36
• 1、现有大学治理工具的实用性不满足治理的需求35
• 2、现有大学治理工具的有限性不满足时代的需求35
• 3、现有大学治理工具的有效性不满足高效的需求35-36
• （二）我国大学治理工具急需创新的现实需求36-38
• 1、高等教育自身社会功能变化的呼唤36
• 2、大学自身发展的需要36-37
• 3、高等教育外部环境变化的要求37-38
• （三）我国大学治理工具现存问题的成因分析38-42
• 1、参与主体少38
• 2、治理结构单一38-40
• 3、方法有限40-42
• 五、我国大学治理工具的创新42-51
• （一）国外大学治理工具的发展对我国的借鉴及原则42-45
• 1、国外大学治理工具的借鉴42-44
• 2、借鉴过程中坚持的原则44-45
• （二）我国大学治理工具改革的实践探索与创新45-51
• 1、“互联网+”平台下的大学流程再造45-47
• 2、创新驱动发展下市场化工具的运用47-49
• 3、多元治理在大学治理工具研究中的创新49-51
• 六、总结51-52
• 参考文献52-55
• 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果55-56
• 致谢56

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