“微时代”高校意识形态认同教育的紧迫性和着力点

发布时间：2017-09-03 01:06

  本文关键词：“微时代”高校意识形态认同教育的紧迫性和着力点

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【摘要】："微时代",高校意识形态教育面临诸多亟待破解的新问题,特别是意识形态认同教育的现实针对性、传统意识形态教育模式被网络化解构及高校意识形态教育的转型发展难题,以及微时代的文化性、多元性、传播特性等对高校意识形态教育构成新挑战。应对这些问题和挑战,高校要着力于把握意识形态工作领导权、管理权、话语权;着力于培育优秀的教师队伍;着力于创新思想政治理论课教育模式;着力于形成各部门相辅相成的主流意识形态培育合力,多措并举,以提高意识形态认同教育的实效性。
【作者单位】： 大连工业大学思想政治理论课教学科研部;
【关键词】： “微时代” 高校意识形态工作 意识形态认同教育 实效性
【分类号】：G641
【正文快照】： 美国教育家卡扎米亚斯曾说过:“即使在具有民主传统和声称民主之冠的国家,也必然要进行政治灌输和禁止异说,这是很实际的问题。”[1]每个国家的发展都需要重视意识形态的问题。意识形态工作关系到举什么旗走什么路的重大政治方向问题,这就是我们党历来高度重视意识形态工作的

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本文编号：781928