以综合性开放项目推动和贯通课程群的实践教学模式探索

发布时间：2017-09-12 23:35

  本文关键词：以综合性开放项目推动和贯通课程群的实践教学模式探索

  更多相关文章： 实践教学 项目驱动教学法 通信工程

【摘要】：针对目前高等院校实践教学体系仍存在的问题,以车载可见光数字语音通信系统项目为例,介绍了该项目对通信工程专业系列课程实践教学的推动作用和作为推动、贯通课程群项目应具有的特点,提出了以综合性开放项目带动和贯通课程群的实践教学模式。
【作者单位】： 南昌大学信息工程学院;
【关键词】： 实践教学 项目驱动教学法 通信工程
【基金】：2014年度江西省高等学校省级重点教改项目“面向软硬件系统设计的嵌入式系统课程教学模式探索与实践”(JXJG-14-1-8) 2014年度江西省高等学校专业综合改革试点项目“通信工程”(赣教高字[2014]43号) 国家自然科学基金项目(61565012)
【分类号】：G642.4;TN91-4
【正文快照】： !为培养高质量的创新型工程人才,教育部于2010年启动了“卓越工程师教育培养计划”,高校开展了大量工程教育的教学改革和学生创新实践活动[1-2],如对课程的实验教学体系进行改革,设置基础实验、综合性实验[3-4],开展以项目和案例为驱动的实践教学改革[5-7],大力推进以大学生科

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本文编号：840195