澳大利亚大学内部治理特点

发布时间：2017-09-13 15:12

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【摘要】：澳大利亚高等学校内部治理特点表现在,大学管理从政府政策控制到利益相关者内部治理,战略规划是利益相关者的行动准则,可受雇性成为课程方案编制的逻辑起点,学生自主选择的学习方式与自主能动的学习过程,学生事务"以生为本",以及学研用一体的科研战略等方面。其经验和做法值得我们借鉴。
【作者单位】： 池州学院;
【关键词】： 澳大利亚 大学治理 大学发展
【基金】：国家社科基金项目“新建应用型本科院校管理体制改革研究”(项目编号:13BGL126)的阶段性研究成果
【分类号】：G649.611
【正文快照】： 2015年10月25日—11月12日,由国家一方面,政府加大了竞争性的“有条件拨款”,教育部、香港李兆基基金会、香港培华教育基即通过“购买”毕业生、科研成果等形式实现金会联合组织,国家教育行政学院具体实施对大学的调控。政府对高等教育投资是“软的“千名中西部大学校长海外研

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3 ;2005年澳大利亚大学排行前十名[J];中国高等教育评估;2005年02期

4 蔡U，

本文编号：844434