面向中国制造2025的工程实训体系构建与实践——广东技术师范学院“双链实训体系”的探索
本文关键词:面向中国制造2025的工程实训体系构建与实践——广东技术师范学院“双链实训体系”的探索
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【摘要】:本文针对中国制造2025急需构建的多层次人才体系,特别是技能应用型人才培养体系的迫切需求,开展工程教育教学理念、教育技术、教学方法、教学内容和实训模式的综合改革,进行跨学科、跨行业、全知识链的系统构建与实践,创新探索实现专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的充分对接——人才链对接产业链。
【作者单位】: 广东技术师范学院;广东技术师范学院教育技术与传播学院;顺德现代职业教育研究院;顺德中德工业学院;广东工业大学;广东技术师范学院工业中心;
【关键词】: 中国制造 人才链 产业链 工程实训体系 重构 实践
【基金】:2014年广东省深化教育领域综合改革试点项目“应用型大学科学研究分类评价与激励机制综合改革与实践” 2014年广东省科技计划项目“基于RFID的工程训练管理服务平台”(项目批准号2014A040401079)阶段性研究成果
【分类号】:G652.4
【正文快照】: 一、问题的提出随着知识经济时代的到来,高等院校通过关键知识和技术的生产、传承和运用,成为推进社会变革的重要力量,特别是在创新驱动发展战略中,发挥着越来越重要的作用。当前我国经济进入新常态,新常态下发展动力转换,对科技、人才提出了更高层次、更大规模的要求。[1]随
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:844623
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